Экологические проблемы водных объектов на территории России

-   информационное обеспечение лицензирования пользования недрами для добычи подземных вод, извлечения их с целью водопонижения и природоохранных мероприятий, сброса (захоронения) сточных вод в глубокие водоносные горизонты, а также проведения государственного геологического и водного контроля;

-        информационное обеспечение и подготовка предложений и рекомендаций для разработки мероприятий по рациональному использованию и охране подземных вод от загрязнения и истощения, оценки эффективности этих мероприятий;

-        регулярное информирование в установленном порядке органов государственной власти, организаций, недропользователей и других субъектов хозяйственной деятельности об изменениях состояния подземных вод.

Действующая система мониторинга позволяет дать объективную оценку гидрохимического состояния водных объектов, оценить эффективность выполнения водоохранных мероприятий, принять оперативные меры в случае залповых поступлений загрязняющих веществ.

Общая экологическая ситуация водных объектов на территории России довольно неблагоприятная. Но власти государства предпринимают меры для стабилизации и улучшения экологической обстановки водных ресурсов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На пороге двадцать первого столетия человечество вступило в новую эру своего существования, когда потенциальная мощь создаваемых им средств воздействия на среду обитания превысила порог устойчивости биосферы, привела к развитию экологического кризиса, последствия которого могут быть трагическими для системы «общество-природа».

Человек не может допустить гибели биосферы Земли, необходимо формирование нового экологического мышления, согласно которому разумная человеческая деятельность не может вступить в противоречия с закономерностями природы. Формирование экологического мироощущения предполагает интеграцию многообразных человеческих знаний. Уровень мировоззрения личности определяется нравственной оценкой проблем, возникающих между природой и обществом. Это заставляет обратить пристальное внимание на экологизацию образования, т.к. не вызывает сомнения тот факт, что гармоничное соотношение практической деятельности с фундаментальными научными законами, в том числе и экологическими, возможно только в обществе образованных людей, которое академик В.И.Вернадский определил как ноосфера или сфера Разума.

В эпоху ноосферы может вступить лишь по-настоящему интеллигентное общество, понимающее свои цели, отдающее отчет в трудностях, стоящих на пути его развития, способное соизмерять свои потребности с теми возможностями, которые дает ему Природа. Поэтому одним из ключевых принципов устойчивого развития следует признать приоритет экологического образования всех слоев общества и в первую очередь молодого поколения.

Добиться решения проблем ухудшения экологической обстановки России и загрязнения ее водных ресурсов можно так же при помощи разработки развитой законодательной базы, которая позволила бы реально защитить окружающую среду от вредного антропогенного воздействия, а также изыскании путей реализации этих законов на практике (что, в условиях российских реалий, наверняка столкнется с существенными трудностями). Именно с этой целью были приняты многие федеральные и государственные программы для защиты окружающей среды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Постановление Правительства РФ от 22 декабря 2010 г. № 1092

«О федеральной целевой программе "Чистая вода" на 2011-2017 годы».

2. Постановление Правительства РФ от 28 июля 2011 г. «О Федеральной целевой  программе "Развитие водохозяйственного комплекса Российской Федерации в 2012 - 2020 годах"».
3. Распоряжение Правительства РФ от 27 декабря 2012г. № 2552-р «О Государственной программе "Охрана окружающей среды" на 2012–2020 годы».
4. Распоряжение Правительства РФ от 28 декабря 2012г. № 2593-р «О Государственной программе  "Развитие лесного хозяйства" на 2013-2020 годы».
5. Распоряжение Правительства РФ от 26 марта 2013г. № 436-р «О Государственной программе  «Воспроизводство и использование природных ресурсов».
6. Водный кодекс Российской Федерации от 3 июня 2006 г. Статья 30 «Государственный мониторинг водных объектов»
7. Витульская Н.В. Прикладная экология: Учебное пособие, 2001.
8. Инженерная экология и экологический менеджмент / Под ред. Н.И. Иванов. Изд. 2-е, перераб. и доп.,2009.- 520с.
9. Жуков А.И., Монгайт И.Л., Родзиллер И.Д. Методы очистки производственных  сточных вод. – М.: Стройиздат, 2000г.- 450с.
10. Лысов П.К., Акифьев А.П., Добротина Н.А. Биология с основами экологии. Учебник для ВУЗов. – М.: Высшая школа, 2008.- 655с.

11. Масленникова И.С., Кузнецов Л.М., Пшенин В.Н.Экологический менеджмент. Учебное пособие. СПб.: СПбГИЭУ, 2008.

12. Методы охраны внутренних вод от загрязнения и истощения / Под ред. И.К. Гавич. – М.: Агропромиздат, 1993г.

13. Мосин О.В. Прблемы экологического права и экологическая ситуация в России, 2007.-214с.
14. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учебник. -   М.: Высшая школа, 2008.- 254с.
15. Охрана окружающей природной среды / Под ред. Г.В. Дуганова. – К.: Высшая школа, 1990г.
16. Трифонова Т.А. Экологический менеджмент: Учебное пособие. – М.: ВГУ, 2009г.
17. Хорунжая Т.А. Методы оценки экологической опасности: Учебное пособие,1998.-165с.