Контрольная работа по «Экономике»

Ирина

Контрольная карточка №7

II. Задачи и упражнения:

1. Из перечисленных утверждений выделите: а) позитивные, б) нормативные:

1) Темп инфляции  упал почти до нуля. - позитивное

2) Темп инфляции  упал почти до нуля, самое время подтолкнуть экономику к новому этапу развития. - нормативное

3) Уровень доходов  в США выше, чем в России. - позитивное

4) Американцы  счастливее россиян. - позитивное

Поясните свой ответ.

Нормативный экономический анализ – подход к анализу экономических процессов и явлений, в основе которого лежат оценочные суждения. Предметом нормативного экономического анализа является соответствие действительности субъективным принципам, тому, как должно быть.

Позитивный экономический анализ – подход к анализу экономических процессов и явлений, в основе которого лежит объективное научное объяснение реально существующих фактов. Предметом позитивного экономического анализа является то, что есть, или то, что могло бы быть.

2. Используя  основные подходы  к классификации материально-вещественных ресурсов, выделите сначала:

а) земельные и б) капитальные ресурсы, а затем в) средства труда и г) предметы труда. Какой критерий классификации использован в каждом из подходов?

1) здания, сооружения, 2) водные ресурсы; 3) транспортные  системы; 4) сырье и материалы; 5) леса; 6) топливо и энергия; 7) узлы, комплектующие; 8) машины и оборудование.

1. Критерий - по натурально-вещественному составу.

Природные - естественные, имеющиеся в природе экономические, производственные ресурсы в виде земли и земельных угодий: леса и водные ресурсы, топливо и энергия.

Материальные (капитальные) - все созданные руками человека средства производства (орудия и предметы труда), которые сами являются результатом производства и находятся в материально-вещественной форме: здания, сооружения; транспортные системы, сырье и материалы, узлы, комплектующие; машины и оборудование.

2. Критерий – по признаку участия в процессе производства. 

Средства труда – это здания, сооружения; транспортные системы, узлы и комплектующие; машины и оборудование.

Предметы труда – это водные ресурсы, сырье и материалы, леса, топливо и энергия.

3. Гражданин Н. тратит на поиск  дешевых качественных продуктов 20 часов в месяц. Если бы он покупал первые попавшиеся качественные продукты, то тратил бы денег на 20% больше. Он получает 16 тыс. руб. в месяц, работая 8 часов по будням ежедневно. Кроме этого, он имеет возможность дополнительно зарабатывать 200 руб. в час. Определите минимальную стоимость «продуктовой корзины» гражданина Н., при которой его затраты времени на поиск дешевых продуктов можно признать рациональными.

Для этого мы возьмем потребителя, зарабатывающего доход трудовой wL (w - фиксированная ставка заработной платы; L - время работы), который не способен вычислить предельные величины поиска, но который способен зарезервировать перед началом поиска (время поиска S равно нулю) ту его часть wL0, которая необходима для покупки продуктов (Q).

В ходе поиска потребитель снижает как цену P=P(S) корзины – на 20% по условию задачи; так и возможный трудовой доход – на 4000 тыс. руб. (200 руб. х 20 часов).

Покупатель начинает расходовать время S на поиск выгодной цены P(S) в условиях разброса цен, заданного рынком. И он прекращает поиск как только встречает приемлемую цену PP, которая ниже зарезервированного трудового доходаwL0, то есть ниже 4000 руб.

Если мы хотим доказать, что удовлетворяющее решение является оптимальным решением, то нам необходимо показать, что выбор удовлетворяющей цены уравнивает предельные потери трудового дохода с предельной выгодой поиска или предельной экономией на цене.

Поиск начнется со стартовой цены PS, которая не устраивает покупателя в силу PS >wL0, и будет осуществляться только в том случае, если снижение расходов будет опережать уменьшение дохода (Рис.1):

Рис.1. Определение скорости снижения цены в момент покупки

 

Когда поиск завершается, цена покупки РР уравнивается с трудовым доходом wL(S), необходимым для ее осуществления.

 

 

 

Контрольная карточка №8

II. Задачи и упражнения:

1. Спрос и предложение на рынке  товара Х определяются функциями Qd=1000-20p и Qs=10p-200 соответственно (р – цена, рублей, Q- объем продаж, тонн.)

Стремясь ограничить потребление товара Х, правительство устанавливает предельно допустимый объем продаж на рынке, равный 140 тоннам. На сколько процентов изменится выручка продавцов в результате введения квот на рынке товара Х? 

Сначала определяется равновесие на рынке товара Х. Оно характеризуется равновесной ценой 40 р. (1000 – 20Р = 10Р - 200) и равновесным объемом продаж, равным 200 т.

Введение предельно допустимого объема продаж приведет к изменению цены спроса и предложения товара:

Следовательно, продаваться будет только 140 тонн по цене: 140 = 10 х Р – 200, Р = 34 руб.

Предприятие получит меньше выручки на 3240 руб. (40%): 140 х 34 = 4760 (а раньше получало 200 х 40 = 8000).

2. Какие  из  следующих  примеров  означают:

а) изменение в спросе,

б) изменение величины спроса?

Обоснуйте ответ с помощью графиков.

 

Во избежание путаницы под термином «изменение спроса» принято понимать изменение самой функции Q = D(P) («смещение» всей кривой спроса) под влиянием неценовых факторов, а под термином «изменение величины спроса» - реакцию спроса на изменение цены при постоянстве значений всех иных факторов (перемещение вдоль кривой спроса).

Изменения в спросе:

- доходы населения выросли, в результате увеличился спрос на товары длительного пользования;

- цены на иномарки резко подскочили, что привело к росту спроса на отечественные автомобили. Спрос меняется тогда, когда изменяются неценовые факторы, имевшие ранее постоянные величины. Изменение спроса выражается в «движении» кривой спроса, в ее смещении вправо или влево.

 

 

Изменение величины спроса:

- повышена плата за услуги химчистки, и число клиентов сократилось;

- снижены тарифы на мобильную связь, и число потребителей возросло.

Графически изменения объема спроса выражаются в «движении» по кривой спроса вниз или вверх. Например из точки А в точку В при уменьшении цены объём спроса увеличивается.

 

3. Как изменится равновесная  цена и равновесный объем спроса  и предложения, если вырастет  рыночный спрос, и одновременно  сократится рыночное предложение? Обоснуйте ответ, используя график.

 

Если спрос уменьшается, а предложение растет, что происходит с Р и Q?

В этом случае Р однозначно снижается, a Q может увеличиться, уменьшиться или не измениться – это будет зависеть от того, насколько по отношению друг другу изменяются спрос и предложение:

- Q не изменится, если спрос и предложение изменяться в равной мере;

- Q увеличится, если предложение вырастет в большей мере, чем сократится спрос;

- Q уменьшится, если спрос уменьшится в большей мере, чем вырастет предложение.

 

 

Контрольная карточка №9

II. Задачи и упражнения:

1. Какое утверждение  из приведенных ниже является неверным? Почему?

1) Кривая безразличия  представляет собой совокупность  комбинаций двух товаров, обеспечивающих  один уровень удовлетворения потребностей.

2) Кривая безразличия  имеет вид нисходящей сверху вниз и слева направо, т.к. выражает обратную связь между количествами двух приобретаемых товаров.

3) Кривая безразличия имеет уменьшающийся  наклон по мере приблжения к оси ОХ, т.к. предельная норма замещения имеет тенденцию к увеличению.

4) Все точки  на кривой безразличия означают  одинаковую полезность товарных  наборов.

Утверждение 3 неверно, потому что, согласно закону убывающей предельной полезности, предельная норма замещения имеет тенденцию к уменьшению.

 

2. Назовите основоположников  институционального направления  в экономической теории:

1) Т.Веблен, (1857-1929 гг.);

2) А.Маршалл, (1842-1924 гг.);

3) А.Смит, (1723-1790 гг.); 

4) У. Джевонс, (1835-1882 гг.);

5) Дж. Р. Коммонс, (1862-1945 гг.);

6) У.Митчелл, (1874-1948 гг.).

 

3. В «Домострое», памятнике нравоучительной литературы, составленном в Новгороде на рубеже XV - XVI вв., говорится: «Если случится в домашнем хозяйстве какую одежду кроить... так остатки же и обрезки всякие хранят, остатки эти и обрезки различные ко всему пригодятся в домашнем деле... ...А платья и рубашки и платки на себе носить бережно каждый день, не испачкать, не измазать, не залить, на мокрое не сесть и не класть; все то, с себя снимая, складывать бережно и хранить это строго, и слуг учить тому же».

*Проанализируйте  отрывок с точки зрения ценности  времени. О какой национальной  черте, наложившей отпечаток и на поведение современного потребителя – россиянина, идет речь?

 

Знаменатели в правиле максимизации полезности должны отражать полную цену: рыночная цена и ценность времени, необходимого для потребления интересующего нас товара. Практика показывает, что экономическое развитие не способно одновременно обеспечивать изобилие товаров и изобилие времени. Экономика передовых государств богата товарами, но бедна временем. Они живут по принципу: «Время - деньги»! И наоборот, слаборазвитые страны богаты временем, но бедны товарами. И принципы у них другие.

Особенность поведения современных потребителей в России - расточительное отношение ко времени. Расточительное отношение к своему времени, но бережное - к вещам - неоклассики объясняют низким уровнем производительности труда в России, что является одной из особенностей поведения потребителей. В «экономике» есть понятие «ценность времени», проявляющаяся в стоимости часа труда. Ценность времени на потребление в совокупности с рыночной ценой образуют «полную цену» товара. Простаивая часами в очередях за покупками в недалеком прошлом, люди не учитывали ценность времени, ибо она была невысока. Для американца это были бы крайне дорогие товары. У россиянина своё объяснение бережливости.