Роль держави в діяльності системи освіти

Творення, збереження і розвиток культури є головним змістом історичного процесу. Українська культура 90-х рр. ХХ ст. – початку ХХІ ст. постала як узагальнене вираження творчих зусиль народу, його осягів у світорозумінні, моралі, релігії, художньому мисленні, науці й філософії. Вона відіграла вирішальну роль у формуванні сучасної української національної ідентичності та національному самоствердженні українського народу.
Протягом століть український етнос був субдомінантним в імперських державах. Імперська політика економічно, соціально, морально і духовно заохочували комплекс культурної неповноцінності української нації або й прямо придушувала її культуру. За несприятливих історичних умов перебування України в складі СРСР відбулося руйнування структур національної культури.

Вступ
1. Освітні реформи: у пошуках оптимальної моделі освіти……………………3
2. Вища освіта та її значення в процесі культурного відродження……………7
3. Науковий потенціал незалежної України…………………………………....11
Висновки…………………………………………………………………………13
Список літератури