Формирование речи у дошкольников в сюжетно – ролевой игре

Цель исследования: изучить развитие речи детей дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры.
Объект исследования – дети среднего дошкольного возраста.
Предметом исследования является развитие речи дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры.
В исследовании были поставлены следующие задачи:
- привести понятие и значение речи;
- описать развитие речи в онтогенезе;
- изучить понятие и происхождение игры;

Введение……………………………………………………………..………3
1.Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития речи детей…………………………………………..………………………..5
1.1 Понятие и значение речи……………………...……………….….........6
1.2 Развитие речи в онтогенезе……………………………….……….........8
2. Сюжетно – ролевая игра и ее роль в развитии речи…………..………14
2.1 Понятие и происхождение игры………………………………………14
2.2 Периодизация возраста применительно к ролевой игре……...……..16
2.3 Классификация игр…………………………………………...………..17
2.4 Функции ролевых игр………………………………….…...………….19
2.5 Структура ролевых игр……………………………………………..…22
3. Формирование речи у дошкольников в сюжетно – ролевой игре…...25
3.1 Констатирующий эксперимент……………………..………….……..22
3.2 Формирующий эксперимент…………………..…………….………..30
3.3 Анализ экспериментальных данных…………………...…….……….32
Заключение…………………………………………………...…………….35
Список литературы………………………………………...………………38