Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"

Одним из важных профилактических средств  предупреждения утомления при действии интенсивности шума являются чередование  периодов работы и отдыха при действии шума.

предложения по улучшению условий  труда. 

Создание  нормальных условий труда заключается  в обеспечении благоприятной  обстановки на рабочем месте –  устранение тяжелых физических работ, труда во вредных и аварийных  условиях, снижении его монотонности, нервной напряженности и т.д. Условия труда необходимо понимать как результат действия множества взаимосвязанных факторов производственного и социально-психологического характера. Потому, проводя мероприятия по улучшению условий труда на предприятии, высшему руководству и инженерным службам надо учитывать все факторы условий труда. От этого зависит эффективность проводимых мероприятий. Конечно, при этом надо учитывать специфику конкретного производства. Например, использование функциональной музыки в шумных цехах машиностроительных предприятий даст отрицательный эффект. В решении проблемы улучшения условий труда большую роль играет планомерность осуществления мероприятий. Основным документом, определяющим сущность и очередность проведения мероприятий в области улучшения условий труда, является план мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда в организации. План составляется на основе результатов аттестации рабочих мест по условиям труда аттестационной комиссией с учетом предложений, поступивших от подразделений организации или отдельных работников. План должен предусматривать мероприятия по улучшению техники и технологии, применению средств индивидуальной и коллективной защиты, оздоровительные мероприятия, а также мероприятия по охране и организации труда. Условия труда на предприятии как условия жизни работников в процессе их деятельности, являются одновременно элементом производственной системы и объектом организации, планирования и управления. Поэтому изменение условий труда невозможно без вмешательства в производственный процесс. То есть необходимо сочетать, с одной стороны, условия труда, с другой – технологию производственных процессов.  
  
  
  
  
  
 

Вопрос  № 41 . Классификация основных форм деятельности человека. Тяжесть и напряженность труда, классификация тяжести труда. Энергетические затраты человека при различных видах его трудовой деятельности. 

 

Характер и  организация трудовой деятельности оказывают существенное влияние  на изменение функционального состояния  организма человека. Многообразные формы трудовой деятельности делятся на физический и умственный труд.  

Физический  труд

Физический труд характеризуется большой нагрузкой  на опорно-двигательный аппарат и  функциональные системы (сердечно - сосудистую, нервно - мышечную, дыхательную и др.). Физический труд, развивая мышечную систему и стимулируя обменные процессы, в то же время имеет ряд отрицательных последствий. Прежде всего, это социальная неэффективность физического труда, связанная с низкой его производительностью, необходимостью высокого напряжения физических сил и потребностью в длительном - до 50% рабочего времени - отдыхе.

Энергозатраты при физическом труде, в зависимости  от тяжести работы, составляют 4000 - 6000 ккал в сутки.

Механизированная  форма труда

При этих формах труда энергетические затраты рабочих колеблются в  пределах 12,5-17 МДж (3000-4000 ккал) в сутки.

Механизированные  формы труда изменяют характер мышечных нагрузок и усложняют программы  действий. Профессии механизированного  труда нередко требуют специальных знаний и навыков. В условиях механизированного производства наблюдается уменьшение объёма мышечной деятельности, в работу вовлекаются мелкие мышцы дистальных отделов конечностей, которые должны обеспечить большую скорость и точность движений, необходимые при управлении механизмами. Однообразие простых и большей частью локальных действий, однообразие и малый объём воспринимаемой в труде информации приводят к монотонности труда.

Труд, связанный  с автоматическим и полуавтоматическим производством.

Полуавтоматическое  производство исключает человека из процесса непосредственной обработки  предмета труда, который целиком  выполняют механизмы. Задача человека ограничивается обслуживанием автоматизированных линий и управлением электронной  техникой. Характерные черты этого вида работ - монотонность, повышенный темп и ритм работы, нервная напряжённость, отсутствие творческого начала, так как обработкой предметов занимается механизм, а человек выполняет простые операции по обслуживанию станков.

 

 

Вопрос№ 60.Дайте краткую характеристику очага биологического поражения.Ликвидация последствий ЧС.Классификация и краткая характеристика средств коллективной защиты населения. 

Очагом бактериологического  поражения считают города, населенные пункты или объекты экономики, которые  подверглись заражению бактериальными средствами, вызвавшими распространение  инфекционных заболеваний среди  людей и животных.

Для предотвращения инфекционных заболеваний среди населения  в очаге поражения проводится комплекс противоэпидемических и санитарно-гигиенических  мероприятий. К таким мероприятиям относятся:

экстренная профилактика;

обсервация и карантин;

санитарная обработка  людей и дезинфекция зараженных объектов.

При необходимости, для уничтожения  насекомых проводится дезинсекция, а для уничтожения клещей и  грызунов - дератизация.

Важным способом предупреждения инфекций является вакцинация, а также  экстренная профилактика антибиотиками, которые убивают попавших в организм микробов.

При возникновении массовых инфекционных заболеваний среди  населения или единичных случаев  особо опасных заболеваний (оспы, чумы, холеры) вводится карантин. Он предусматривает полную изоляцию населенных пунктов, запрещает въезд-выезд и свободное передвижение внутри зоны. Прекращают работу торговые предприятия, учебные и культурно-просветительные заведения. Объекты экономики переводятся на особый режим, при котором рабочие и служащие максимально разобщаются по цехам и отделам. В зоне карантина организуют бактериологическую разведку и обеззараживание территории, выявление заболевших, их изоляцию и лечение. Изолируются также люди, побывавшие с ними в контакте.

На территории, прилегающей  к зоне карантина, устанавливается  режим обсервации - усиление медицинского контроля. Режим обсервации вводится и тогда, когда нет необходимости  в более строгом карантинном  режиме.

В зонах карантина и  обсервации осуществляется следующий  комплекс медицинских мероприятий: экстренная профилактика, прививки, лечение  заболевших, дезинфекция очагов заболеваний, санитарно-просветительная работа.

Во избежание заражения  людей и животных необходимо принять  меры защиты. В первую очередь надо защититься от попадания возбудителей инфекционных заболеваний в органы дыхания, пищеварения, на кожу и слизистые  оболочки. Надежно защитить от заражения  бактериальными аэрозолями могут убежища, противогазы, противопылевые тканевые или ватно-марлевые повязки и специальная одежда.

При обнаружении бактериологического  заражения следует немедленно принять  антибактериальное средство № 1 из индивидуальной аптечки АИ-2 и надеть противогаз. Самостоятельно выходить из очага бактериологического заражения  и контактировать с окружающими  лицами запрещается. К сказанному нужно  добавить, что необходимо строгое  соблюдение правил личной гигиены. Соблюдение перечисленных мер существенно  снизит поражающий эффект бактериологического  оружия. (БО)

К БО относят патогенные для человеческого организма  вещества, предназначенные для заражения  людей, животных, растений, средства их доставки.

БО состоит из: - бактерии и токсины - вирусы - грибки - риккетсим (группы микроорганизмов, занимающих промежуточное положение между бактериями и вирусами; вызывают сыпной тиф и др. заболевания).

Одной из особенностей БО является способность в ничтожно малых  количествах вызывать заболевания  при попадании в организм человека (превосходят СДЯВ).

Способы применения: аэрозоли, с помощью заражённых насекомых, грызунов, клещей, диверсионный (заражение  питьевой воды, пищевых продуктов).

Очаг биологического (бактериологического) поражения является территория, на которой в результате воздействия  биологического фактора произошли  массовые поражения людей, животных, растений.

Зона биологического поражения  определяется аналогично зоне химического  заражения.

Причины возникновения очага  биологического поражения:

- вспышка заболеваний  среди людей, животных, растений (эпидемии)

Классификации инфекционных заболеваний:

- кишечные инфекции,

- инфекции дыхательных  путей (аэрозольные),

- кровяные инфекции (трансмиссивные),

- инфекции наружных покровов (контактные).

Наиболее опасны: чума, сибирская  язва, оспа, холера, ботулизм, туляремия; животные болезни: ящур крупного рогатого скота, сибирская язва, оспа, чума, бруцеллёз; с/х растений: стеблевая ржавчина, фитофтороз, рак.

Характеристики возбудителей инфекционных заболеваний:

- длительность сохранения  поражающих свойств (возбудители  холеры сохраняют свои свойства  во внешней среде 4-20 дней),

- наличие скрытого (инкубационного) периода (несколько часов или  дней),

- способность быстро передаваться  от больного к здоровому,

- трудность обнаружения  в окружающей среде.

 

 

 

 

Задача №1. Рассчитать местное вытяжное устройство (типа зонта) на участке обслуживания и ремонта автомобилей .

Примечание. Принять температуру  окружающего воздуха (tв) равной 20 ⁰C.

Примечание. Местные отсосы открытого типа — вытяжные зонты  – служат для улавливания потоков  вредных веществ и конвективных (тепловых) потоков, направленных вверх. При устойчивых конвективных потоках, например, от проемов кузнечных, плавильных и термических печей, имеющих  осевую скорость движения воздуха на уровне всасывающего отверстия v ≥ 0,5 м/с, рекомендуется применять вытяжные зонты, расположенные над источниками  тепла.

Часовое количество воздуха (Lк, м3/ч), подтекающего к зонту с конвективной струей, возникающей над тепловым источником круглой и прямоугольной формы (при а/в =1,5), определяется по формуле

 

Lк =67(QкZFи2)^1/3

 

Qк — часовое количество тепла, выделяемого источником путем конвекции, ккал/ч;

Z — расстояние от нагретой  поверхности до воздухоприемного  сечения зонта, м;

Fи — площадь горизонтальной поверхности источника тепла, м2.

Значение QК можно определить по формуле:

 

Qк = αкFи(tп – tи),

αк — коэффициент конвективной теплоотдачи, ккал/(чм2 °С): для воздуха αк = 1,3(tп – tв)^1/3 ,

 tп — температура нагретой поверхности источника, °С,

 tв —температура воздуха в помещении; °С (принять равной 20 ⁰С);

Fи — площадь горизонтальной поверхности источника, м2. Расход воздуха, удаляемого вытяжным зонтом, определяется из соотношения

 

Lз = Lк (Fз/Fи),

где Fз — площадь сечения зонта, м²; при Z< 2,8 (Fи)1/2 принимается Fз = 1,5Fи.

Вариант - Последняя цифра шифра 0

Параметры:

Тип зонта Круглый

Радиус, r (м) 0,6  К 1,0

Скорость движения воздуха, м/с 0,1  К 0,5

Высота зонта над поверхностью источника, м 1,0 К 1,4

Температура поверхности  источника, (tи) м 50  К90

Решение.

1. αк = 1,3×(tп – tв)^1/3

αк = 1,3×(50⁰ – 20⁰)1/3 = 4.04 ккал/чм² °С

2. Fи = П×r²

Fи = 3,14×0.6² =1.13 м²

3. Qк = αкFи(tп – tи)

Qк = 4.04×1.13(50⁰-30⁰) = 91.31ккал/ч

4. Lк =67(QкZFи2)1/3

Lк = 67(91.34*1.0*1.13²)^1/3 =327.35 м3/ч

5. 2,8(Fu)^1/2= 2,8*1.13^1/2= 2,8*1.06 = 2.98˃Z = 1.0→

F3 = 1,5*Fu = 1,5*1.13 = 1.69 м2

6. Lз = Lк (Fз/Fи)

Lз = 327.35(1.69/1.13) = 489.58 м²/ч

Ответ: Расход воздуха, удаляемого вытяжным зонтом равен 489.58 м³/ч

Список использованной литературы

1. Алексеев С.В., Усенко  В.Р. Гигиена труда. М: Медицина, - 2001.

2. Безопасность жизнедеятельности:  Учебное пособие. Ч.2 / Е.А. Резчиков, В.Б. Носов, Э.П. Пышкина, Е.Г. Щербак, Н.С. Чверткин / Под редакцией Е.А. Резчикова. М.: МГИУ, - 2008.

3. Долин П.А. Справочник  по технике безопасности. М., Энергоиздат, - 2006.

4. Иванов Б.С. Человек  и среда обитания: Учебное пособие,  М.: МГИУ, - 1999.

5. Охрана труда в машиностроении: Учеб

6. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов. - М.: “Дашков и К0”, 2002.

7. Бакаева Т.Н. Безопасность  жизнедеятельности. Часть II: Безопасность  в условиях производства: Учебное  пособие. - Таганрог: ТРТУ, 1997.

8. Безопасность жизнедеятельности:  Тексты лекций / Сост.: А.И. Павлов. - М.: МИЭМП, 2003.

9. Белов С.В. Безопасность  жизнедеятельности: учебник для  вузов - М.: Высшая школа, 2005.

10. Ткаченко И.В., Жидкова  О.И. Шпаргалка по основам безопасности  жизнедеятельности: учеб. пособие. - М.: ТК Велби, 2005.

11. Бакаева Т.Н. Безопасность  жизнедеятельности. Часть II: Безопасность  в условиях производства: Учебное  пособие. - Таганрог: ТРТУ, 1997.С.34-37.:

12. Формы умственного труда  Бакаева Т. Н. Указ.соч. С.28-34..

13. П.С. Пушкин, С.И. Овчинников  «Научная организация труда и  техническое нормирование», М., 1999 г.

14. Смирнов Е.Л. Справочное  пособие по НОТ. М.: Экономика, 2007г.

15. К.В. Кутепова, Г.В. Побединский. «Научная организация труда и нормирование труда в промышленности». Учебник для ВУЗов. М.,2003