Санкт-Петербургский университет
управления и экономики
Новосибирский филиал
Контрольная работа
по дисциплине «Безопасность
жизнедеятельности»
Тема №4 «Типы характеров по
Гиппократу - Галену»
Студент 3 курса специальности
туризм
Выполнила:
Студентка гр. Т 32
Жукова К.С.
Проверил:
Новосибирск 2013
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
1. Формирование темперамента………………………………………………….4
2. Типы темперамента по
Гиппократу…………………………………………...9
3. Гален о темпераменте………………………………………………………...13
Заключение……………………………………………………………………….16
Список литературы………………………………………………………………18
Введение
Проблема темперамента занимает
человечество уже более 25 столетий. Интерес
к ней связан с очевидностью индивидуальных
различий между людьми. Психика каждого
человека уникальна. Ее неповторимость
связана как с особенностями биологического
и физиологического строения и развития
организма, так и с единственной в своем
роде композицией социальных связей и
контактов. К биологическим обусловленным
подструктурам личности относится прежде
всего темперамент.
Когда говорят о темпераменте,
то имеют в виду многие психические различия
между людьми – различия по глубине, интенсивности,
устойчивости эмоций и другие динамические
особенности психической жизни, поведения
и деятельности.
Тем не менее, темперамент и
сегодня остается во многом спорной и
нерешенной проблемой. Однако при всем
разнообразии подходов к проблеме, ученые
и практики признают, что темперамент
– биологический фундамент, на котором
формируется личность как социальное
существо, который отражает динамические
аспекты поведения, преимущественно врожденного
характера, поэтому свойство темперамента
наиболее устойчивы и постоянны по сравнению
с другими психическими особенностями
человека.
Цель работы: рассмотреть типы
характеров по Гиппократу-Галену.
Задачи:
Рассмотреть соотношение понятий
характер и темперамент;
Изучить типы темперамента
по Гиппократу;
Изучить мнение Галена о природе
темперамента.
1. Формирование темперамента
Темперамент (лат. temperamentum - надлежащее
соотношение черт от tempero - смешиваю в надлежащем
соотношении) - характеристика индивида
со стороны динамических особенностей
его психической деятельности, т. е. темпа,
быстроты, ритма, интенсивности, составляющих
эту деятельность психических процессов
и состояний1.
Наиболее широкое значение в структуре
темперамента имеет тот его компонент,
который обозначается как общая психическая
активность индивида. Сущность этого компонента
заключается главным образом в тенденции
личности к самовыражению, эффективному
освоению и преобразованию внешней действительности;
разумеется, при этом направление, качество
и уровень реализации этих тенденций определяются
другими («содержательными») особенностями
личности: ее интеллектуальными и характерологическими
особенностями, комплексом ее отношений
и мотивов. Степени активности распределяются
от вялости, инертности и пассивного созерцательства
на одном полюсе до высших степеней энергии,
мощной стремительности действий и постоянного
подъема - на другом.
К группе качеств, составляющих первый
компонент темперамента, вплотную примыкает
(или даже, возможно, входит в нее как составная
часть) группа качеств, составляющих второй
- двигательный, или моторный, - его компонент,
ведущую роль в котором играют качества,
связанные с функцией двигательного (и
специально - речедвигательного) аппарата.
Необходимость специального выделения
в структуре темперамента этого компонента
вызывается особым значением моторики
как средства, с помощью которого актуализируется
внутренняя динамика психических состояний
со всеми ее индивидуальными градациями.
Среди динамических качеств двигательного
компонента следует выделить такие, как
быстрота, сила, резкость, ритм, амплитуда
и ряд других признаков мышечного движения
(часть из них характеризует и речевую
моторику). Совокупность особенностей
мышечной и речевой моторики составляет
ту грань темперамента, которая легче
других поддается наблюдению и оценке
и поэтому часто служит основой для суждения
о темпераменте их носителя.
Третьим основным компонентом темперамента
является «эмоциональность», представляющая
собой обширный комплекс свойств н качеств,
характеризующих особенности возникновения,
протекания и прекращения разнообразных
чувств, аффектов и настроений. По сравнению
с другими составными частями темперамента
этот компонент наиболее сложен и обладает
разветвленной собственной структурой.
В качестве основных характеристик «эмоциональности»
выделяют впечатлительность, импульсивность
и эмоциональную стабильность. Впечатлительность
выражает аффективную восприимчивость
субъекта, чуткость его к эмоциогенным
воздействиям, способность его найти почву
для эмоциональной реакции там, где для
других такой почвы не существует. Термином
«импульсивность» обозначается быстрота,
с которой эмоция становится побудительной
силой поступков и действий без их предварительного
обдумывания и сознательного решения
выполнить их. Под эмоциональной лабильностью
обычно понимается скорость, с которой
прекращается данное эмоциональное состояние
или происходит смена одного переживания
другим.
Основные компоненты темперамента образуют
в актах человеческого поведения то своеобразное
единство побуждения, действия и переживания,
которое позволяет говорить о целостности
проявлений темперамента и дает возможность
относительно четко ограничить темперамент
от других психических образований личности
- ее направленности, характера, способностей
и др.2
От темперамента зависят такие
свойства личности, как впечатлительность,
эмоциональность, импульсивность и тревожность.
Впечатлительность - это сила
воздействия на человека различных стимулов,
время их сохранения в памяти и сила реакции
на них. Одни и те же стимулы на впечатлительного
человека оказывают большее воздействие,
чем на недостаточно впечатлительного.
Впечатлительный человек, кроме того,
дольше помнит соответствующие воздействия
и дольше сохраняет реакцию на них. Да
и сила соответствующей реакции у него
значительно больше, чем у менее впечатлительного
индивида.
Эмоциональность - это скорость
и глубина эмоциональной реакции человека
на те или иные события. Эмоциональный
человек придает большую значимость тому,
что происходит с ним и вокруг него. У него
гораздо более, чем у неэмоционального
человека, выражены всевозможные телесные
реакции, связанные с эмоциями. Эмоциональный
индивид-это тот, кто почти никогда не
бывает спокойным, постоянно находится
во власти каких-либо эмоций, в состоянии
повышенного возбуждения или, напротив,
подавленности.
Импульсивность проявляется
в несдержанности реакций, в их спонтанности
и появлении еще до того, как человек успевает
обдумать сложившуюся ситуацию и принять
разумное решение по поводу того, как в
ней действовать. Импульсивный человек
сначала реагирует, а потом думает, правильно
ли он поступил, часто сожалеет о преждевременных
и неправильных реакциях.
Тревожный человек отличается
от малотревожного тем, что у него слишком
часто возникают связанные с беспокойством
эмоциональные переживания: боязнь, опасения,
страхи. Ему кажется, что многое из того,
что его окружает, несет в себе угрозу
для собственного "Я". Тревожный человек
боится всего: незнакомых людей, телефонных
звонков, экзаменов, испытаний, официальных
учреждений, публичных выступлений и т.
п.
Сочетание описанных свойств
и создает индивидуальный тип темперамента,
поэтому, характеризуя его, мы не случайно
вынуждены были, время от времени отступать
от чисто динамических описаний и включать
в них характерологические личностные
качества. Те проявления темперамента,
которые, в конечном счете, становятся
свойствами личности, зависят от обучения
и воспитания, от культуры, обычаев, традиций,
многого другого.
Темперамент в некоторой степени
влияет на развитие способностей человека,
особенно тех, в состав которых входят
движения с такими их существенными характеристиками,
как темп, скорость реакции, возбудимость
и тормозимость. В первую очередь это способности,
включающие в свой состав сложные и точные
движения c непростой траекторией и неравномерным
темпом. К ним также относятся способности,
связанные с повышенной работоспособностью
сопротивляемостью помехам, выносливостью,
необходимостью длительной концентрации
внимания.3
Темперамент надо строго отличать
от характера. Темперамент ни в коей мере
не характеризует содержательную сторону
личности (мировоззрение, взгляды, убеждения
интересы и т.п.), не определяет ценность
личности или предел возможных для данного
человека достижений. Он имеет лишь отношение
к динамической стороне деятельности.
Хотя темперамент, не может
определять отношений личности, ее стремлений,
и интересов, ее идеалов, т.е. всего богатства
содержания внутренней жизни человека,
однако характеристика динамической стороны
имеет существенное значение для понимания
сложного образа поведения человека, характера
человека. То, насколько человек проявляет
уравновешенность в поведении, гибкость,
динамичность и экспансивность в реакциях,
говорит о качественных особенностях
личности и ее возможностях, определенным
образом складывающихся на трудовой и
общественной деятельности индивида.
Таким образом, темперамент не является
чем-то внешним в характере человека, а
органически входит в его структуру. Жизненные
впечатления. воспитание и обучение на
естественной основной ткани темперамента
- типе высшей нервной деятельности- постепенно
ткут узоры.
Отношение личности, ее убеждения,
стремления, сознание необходимости и
долга позволяют преодолевать одни импульсы,
тренировать другие, чтобы организовать
свое поведение в соответствии с общественными
нормами.
Темперамент не определяет
путь развития специфических особенностей
характера, темперамент сам преобразуется
под влиянием качеств характера.
Развитие характера и темперамента
в этом смысле является взаимообусловленным
процессом.
Вопрос о проявлениях темперамента
в поведении неразрывно связан с вопросом
о факторах, эти проявления обусловливающих.
В истории учения о личности можно выделить
три основные системы взглядов на этот
вопрос. Древнейшими из них являются гуморальные
теории, связывающие темперамент со свойствами
тех или иных жидких сред организма. Наиболее
ярко эту группу теорий темперамента представляла
классификация темперамента, основанная
на учении Гиппократа.
2. Типы темперамента по Гиппократу
Четыре типа темперамента Гиппократа
– одна из первых типологий личности.
Личности можно разделить на 4 типа по
врожденным особенностям человека, которые
обусловливают динамические характеристики
интенсивности и скорости реагирования,
степени эмоциональной возбудимости и
уравновешенности, особенности приспособления
к окружающей среде: холерики, сангвиники,
флегматики, меланхолики.
Идея и учение о темпераментах
в своих истоках восходит к работам древнегреческого
врача Гиппократа (V в до н.э.). Он утверждал,
что люди различаются соотношением 4 основных
«соков организма» - крови (от латинского
sanguis), флегмы (от греческого phlegma), желтой
желчи (от греческого chole) и черной желчи
(от греческого melaina), - входящих в его состав.
Преобладание одной из них и определяет
темперамент человека.
Названия темпераментов, данных
по названию жидкостей, сохранились до
наших дней. Каждая жидкость имеет особое
свойство и особое назначение. Свойство
крови – теплота. Назначение ее – согревать
организм. Свойство флегмы –холод, а назначение
– охлаждать организм. Свойство желтой
желчи сухость.
Назначение поддерживать сухость
в организме, «подсушивать его». Свойство
черной желчи – сырость. Назначение ее
– поддерживать сырость, влагу в организме.
Он описал основные типы темпераментов,
которые и в наше время пользуются широкой
известностью.4
Меланхолик — человек со слабой
нервной системой, обладающий повышенной
чувствительностью даже к слабым раздражителям,
а сильный раздражитель уже может вызвать
«срыв», «стопор», растерянность, «стресс
кролика», поэтому в стрессовых ситуациях
(экзамен, соревнования, опасность и т.
п.) могут ухудшиться результаты деятельности
меланхолика по сравнению со спокойной
привычной ситуацией. Повышенная чувствительность
приводит к быстрому утомлению и падению
работоспособности (требуется более длительный
отдых).
Незначительный повод может
вызвать обиду, слезы. Настроение очень
изменчиво, но обычно меланхолик старается
скрыть, не проявлять внешне свои чувства,
не рассказывает о своих переживаниях,
хотя очень склонен отдаваться переживаниям,
часто грустен, подавлен, не уверен в себе,
тревожен, у него могут возникнуть невротические
расстройства. Однако, обладая высокой
чувствительностью нервной системы, они
часто имеют выраженные художественные
и интеллектуальные способности.
Сангвиник — человек с сильной,
уравновешенной, подвижной нервной системой,
обладает быстрой скоростью реакции, его
поступки обдуманны, он жизнерадостен,
благодаря чему его характеризует высокая
сопротивляемость трудностям жизни. Подвижность
его нервной системы обусловливает изменчивость
чувств, привязанностей, интересов, взглядов,
высокую приспособляемость к новым условиям.
Это общительный человек, легко сходится
с новыми людьми и поэтому у него широкий
круг знакомств, хотя он и не отличается
постоянством в общении и привязанностях.
Он продуктивный деятель, но лишь тогда,
когда много интересных дел, т. е. при постоянном
возбуждении, в противном случае он становится
скучным, вялым, отвлекается.
В стрессовой ситуации проявляет
«реакцию льва», т. е. активно, обдуманно
защищает себя, борется за нормализацию
обстановки.
Флегматик — человек с сильной,
уравновешенной, но инертной нервной системой,
вследствие чего реагирует медленно, неразговорчив,
эмоции проявляются замедленно (трудно
рассердить, развеселить); обладает высокой
работоспособностью, хорошо сопротивляется
сильным и продолжительным раздражителям,
трудностям, но не способен быстро реагировать
в неожиданных новых ситуациях. Прочно
запоминает все усвоенное, не способен
отказаться от выработанных навыков и
стереотипов, не любит менять привычки,
распорядок жизни, работу, друзей, трудно
и медленно приспосабливается к новым
условиям. Настроение стабильное, ровное.
При серьезных неприятностях флегматик
остается внешне спокойным.5