Автор работы: Пользователь скрыл имя, 07 Апреля 2015 в 19:31, творческая работа
Аби створити сприятливі умови для росту і розвитку сільськогосподарських культур, грунт потрібно обробляти. Займаючись сільськогосподарськими роботами як вдома, так і в школі, я часто використовую ручне знаряддя - мотику. Працюючи мотикою, зручно зрубувати бур’яни в міжряддях, але виникає проблема у розпушенні землі і знищенні бур’янів між рослинами, а також на квітниках, парниках. З метою покращення умов при роботі з мотикою, я поставив собі за мету спроектувати таку конструкцію мотики, яка б відповідала всім моїм вимогам.
І. Організаційно-підготовчий етап
1.1. Обгрунтування вибору теми проекту ____________________________4
1. 2. План роботи з виконання проекту ______________________________4
1. 3. Короткі відомості з історії мотики ______________________________5
ІІ. Конструкторський етап
2. 1. Аналіз виробів-аналогів _______________________________________8
2. 2. Специфікація мотики _________________________________________12
2. 3. Ескіз виробу ______________________________________________13
2. 4. Креслення виробу ____________________________________________14
2. 5. Технологічна карта ___________________________________________15
2. 6. Обчислення собівартості ______________________________________17
2. 7. Екологічний аналіз ___________________________________________17
ІІІ. Технологічний етап
ІУ. Заключний етап
4. 1. Висновки ___________________________________________________18
4. 2. Використана література ___________
Творчий проект
на виготовлення мотики
учня 9 класу
Сильченківської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Качелапи Юрія Володимировича
Керівник:
учитель трудового навчання
Сильченківської ЗОШ І-ІІІ ступенів
Козел Людмила Віталіївна
2011 р.
Зміст
І. Організаційно-підготовчий етап
1.1. Обгрунтування вибору теми проекту ____________________________4
1. 2. План роботи з виконання
проекту ______________________________
1. 3. Короткі відомості
з історії мотики ______________________________
ІІ. Конструкторський етап
2. 1. Аналіз виробів-аналогів ______________________________
2. 2. Специфікація мотики
______________________________
2. 3. Ескіз виробу ______________________________
2. 4. Креслення виробу ______________________________
2. 5. Технологічна карта ______________________________
2. 6. Обчислення собівартості
______________________________
2. 7. Екологічний аналіз ______________________________
ІІІ. Технологічний етап
ІУ. Заключний етап
4. 1. Висновки ______________________________
4. 2. Використана література
______________________________
Фотографія виробу
Розрихлювач-кішка
Рекламний проект
У господі у селян
Помічниця є велика:
Спушить, виполоть бур`ян
Допоможе нам мотика.
І. Організаційно-підготовчий етап
1. 1. Обґрунтування вибору теми проекту
Аби створити сприятливі умови для росту і розвитку сільськогосподарських культур, грунт потрібно обробляти. Займаючись сільськогосподарськими роботами як вдома, так і в школі, я часто використовую ручне знаряддя - мотику. Працюючи мотикою, зручно зрубувати бур’яни в міжряддях, але виникає проблема у розпушенні землі і знищенні бур’янів між рослинами, а також на квітниках, парниках. З метою покращення умов при роботі з мотикою, я поставив собі за мету спроектувати таку конструкцію мотики, яка б відповідала всім моїм вимогам.
У магазині найпроcтіша мотика коштує 10 гривень. Все обміркувавши, я зробив висновок, що в конструкції мотики немає нічого складного і її виготовлення не приведе до ускладнень.
1. 2. План роботи з виконання проекту
1. 3. Короткі відомості з історії мотики
Відомо, що люди завжди з великою повагою відносилися до знарядь обробітку грунту.
Родословна плуга йде від клина, який був відомий ще в ІУ столітті до н. е. і приблизно із ІІ тисячоліття до н. е. став застосовуватися для обробітку грунту. В якості знаряддя для розпушування землі жителі Канарських островів використовували роги биків, негри Сенегала – бойові мечі. На Сиракузьських монетах зображена людина, яка обробляє землю мотикою.
Деякі види первісних мотик:
Деревяні мотики
Камяні мотики
Мотики із залізними наконечниками
Мотики із Африки
Мотики із Середньої Азії
Римські мотики
Від спушування грунту примітивними знаряддями бере свій початок хліборобська культура українців. Застосування з цією метою палиці археологи простежують у найдавніших осередках людської цивілізації. За допомогою палиці-копачки щонайбільше можна було підтримувати агротехнічну ідею необхідності обробітку грунту для успішного розвитку рослин, оскільки вплив її на продуктивність був зовсім незначним. До того ж це знаряддя можна було використовувати лише в долинах рік і саме там, де формувалась своєрідна флора злакових приматів — природних попередників культурної флори. Подальший розвиток аграрної культури загалом пов'язаний з удосконаленням ґрунтообробних знарядь, особливо на ранніх етапах, коли обробіток землі був єдиним агротехнічним заходом для тимчасового підтримання її родючості шляхом поліпшення структури. Ранньотрипільські поселенці володіли певними навичками. у плеканні деяких зернових культур, зокрема проса, ячменю чи навіть пшениці, застосовуючи для агротехнічного процесу такі знаряддя, як найпростіші моделі мотики, виготовлені з рогу, каменю чи дерева, а також кремінні серпи.
Саме застосування мотик різного ступеня довершеності дозволило створити основу для розвитку аграрної культури як матеріального гаранту поступу людської цивілізації взагалі. Не зникли безслідно набуті навички з підготовки грунту неолітичною мотикою трипілля — їх розвивали спадкоємні археологічні культури пізніших епох. Так поступово створювалася аграрна культура на етнічній території України.
Типи ручного хліборобського знаряддя українців:
1- мотика з галицької частини Бойківщини, 2 – «вухо», 3, 4 – зразки мотик з Гуцульщини та закарпатської частини Бойківщини і Лемківщини, 5,6 – сокирянка, 7 – іртувка, 8 – кирка, 9 – заступ.
Грунт – основне багатство нашої країни. На відміну від інших природних багатств (нафти і газу) грунт, за дбайливого ставлення і використання, не лише дає високі врожаї, а й з року в рік покращує свою родючість. Знамениті українські чорноземи віками забезпечували добробут населення і славили наш край. Використання ґрунтів без покращення родючості приводить до їх виснаження. Тільки знання законів розвитку ґрунту, технології його обробітку і вирощування рослин можуть повернути його природні якості та щедрість.
Людина здатна і повинна керувати процесом збереження і підвищення родючості ґрунту. А праця та наполегливість землероба забезпечать кожній родині і нашій державі кращі умови життя.
ІІ. Конструкторський етап
2. 1. Аналіз моделей-аналогів
Спираючись на власний досвід і переглянуту довідникову літературу, я прийшов до висновку, що мені відомо такі три конструкції мотики: конструкція №1, конструкція №2, конструкція №3.
Мал. 1.Мотика для обробки легких грунтів.
Мал. 2. Вило-мотика.
Мал. 3. Розрихлювач-кішка.
Для більш кращого розгляду характеристик конструкцій складемо таблицю №1.
Таблиця №1
№ з/п |
Конструкція повинна: |
Конструкція № | ||
1 |
2 |
3 | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Надійно тримати мотику, завдяки її формі |
+ |
+ |
+ |
2 |
Зберігати свої початкові якості – бути надійною в експлуатації |
+ |
+ |
+ |
3 |
Зручною у використанні |
+ |
+ |
+ |
4 |
Бути простою у виготовленні |
+ |
_ |
+ |
5 |
Мати найпростіші зєднання |
+ |
+ |
+ |
6 |
Має виконувати всі поставлені функції |
_ |
_ |
+ |
7 |
Відповідати вимогам пропорційності форми і ліній (вимогам дизайну) |
+ |
_ |
+ |
8 |
Мати естетичний і оригінальний вигляд |
+ |
+ |
+ |
Перейдемо до безпосереднього визначення конструкції мотики з урахуванням можливочстей і міркувань економії при виборі матеріалу.
Остаточно все обміркувавши і порадившись з учителем, щодо наявності необхідних інструментів і матеріалів, я одночасно складав таблицю №2 і формував свою майбутню конструкцію.
У третю колонку таблиці №2 буду вносити свої рішення після обгрунтування технічних вимог під час конструювання мотики, одночасно відмічаючи виконані умови «+».
Таблиця №2
№ з/п |
Вимоги до конструції |
Досягнення мети |
Шляхи досягнення мети |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Надійно тримати корпус завдяки її формі |
+ |
Конструктивні особливості і форму приймемо на основі конструкції №3 |
2 |
Зберігати свої початкові якості – бути надійною в експлуатації |
+ |
Жорсткість і надійність виробу будемо досягати конструкцією і якістю виготовлення |
3 |
Зручність у використанні |
+ |
Конструкційні властивості у використанні візьмемо з конструкції №3 |
4 |
Мати найпростіші зєднання |
+ |
Запозичимо у конструкції №1 |
5 |
Має виконувати всі поставлені функції |
+ |
Конструктивні особливості і форму приймемо на основі конструкції №3 |
6 |
Відповідати вимогам пропорційності форм і ліній (вимогам дизайну), бути оригінальною |
+ |
Виконати виріб з дотриманням пропорційності форм і ліній (дизайну) нас ніщо не обмежує |
7 |
Мати естетичний вигляд |
+ |
Досягти естетичного вигляду буде неважко |
8 |
Бути простою у виготовленні |
+ |
Якщо буде проста у виготовлення, то не буде відповідати поставленим функціям |
У результаті проведеного аналізу моделей-аналогів я вибрав третю конструцію мотики. Переваги: вона задавольняє всі робочі функції, має елегантний дизайн, витрата матеріалу незначна і для її виготовлення буде потрібно небагато часу. А, отже, і собівартість буде невисокою.
Мал. 4. Розрихлювач-кішка:
1 - корпус, 2 – вушко, 3 – ручка.
Операції точіння дерева ми вивчали на уроках трудового навчання. Остаточну обробку виробу, на мій погляд, можна виконати при наявності зубила, молотка, електродрилі, полірувального круга, після попереднього зачищення деталей виробу, зробити остаточне їх полірування, що надасть виробу блискучий вигляд, а деревяну ручку покриємо лаком, попередньо зачистивши шліфувальним папером.
2. 2. Специфікація мотики
№ з/п |
Назва |
Кількість деталей |
Матеріал |
Розміри, мм |
1 |
Корпус |
1 |
Сталь |
225Х76 |
2 |
Вушко |
1 |
Сталь |
26Х80 |
3 |
Ручка |
1 |
Дерево |
Діаметр 30 |
За результатами, одержаними під час проектування, складаємо ескіз і креслення спроектованої мотики.
2. 3. Ескіз виробу
2. 4. Креслення виробу
2. 5. Технологічна карта виготовлення розрихлювача-кішки
Д |
№ |
Послідовність виконання робіт |
Ескіз обробки |
Інструменти і пристосування |
1 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
Розмітити заготовку 225Х76 |
Верстак, рисувалка, кутник, лінійка | ||
2 |
З сталі вирубати заготовку за розмірами 225Х76 |
Зубило, молоток | ||
3 |
Накернити центри отворів і контур мотики |
Кернер, молоток | ||
4 |
Просверлити отвори діаметрами 4 і 26 мм. |
Електродриль, свердла діаметром 4 і 25 мм | ||
5 |
Вирубати контур мотики |
Зубило, молоток, плита, лещата | ||
6 |
Обпиляти за розмірами контур мотики |
Напилки драчовий і личкувальний | ||
2 |
1 |
Розмітити заготовку 26Х80 |
Верстак, рисувалка, кутник, лінійка | |
2 |
Вирубати вушко |
Зубило, молоток | ||
3 |
Обпиляти вушко |
Напилки | ||
4 |
З’єднання корпусу і вушка мотики |
Маска, електроди, зварювальний апарат | ||
3 |
1 |
Випиляти заготовку ручки 26Х300 |
Лучкова пилка | |
2 |
Обстругати заготовку |
Рубанок | ||
3 |
Обточити на токарному верстаті СТД – 120 М |
Реєр, мейсель | ||
4 |
Відшліфувати ручку |
Наждачний папір | ||
5 |
Оздобити ручку |
Морилка, лак, пензлик | ||
6 |
З’єднати корпус і вушко мотики з ручкою |
Викрутка, гвинт | ||
7 |
Загострити і загартувати мотику |
Напилок, лещата, горно, відро |