Имя Прилагательное

 

Кировский Институт Иностранных  Языков

 

 

 

 

Специальные вопросы по предмету «Русский язык и культура речи».

I. Имя прилагательное. Разряды прилагательных. Степени сравнения имен прилагательных, правила их образования.

       II. Антонимы, энантиосемия. Словари синонимов.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                         Работу выполнил:

 Студент I курса

                                                                                  Группы ПА-11 Пилявский Дмитрий

Работу проверила: Жигулина.Н.А

 

2013год г.Киров

 

Содержание

1. Имя Прилагательное
2. Разряды прилагательных
3. Степени сравнения имен прилагательных
4. Правила  их образования
5. Антонимы
6. Энантиосемия
7. Известные словари синонимов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Имя прилагательное

Словопроизводство имен прилагательных в русском языке не раз становилось  предметом исследования в трудах советских лингвистов, особенно за последние   30-35 лет, и в настоящее время с позиций традиционного, классического языкознания его можно признать наиболее изученной областью современного словообразования. «Образование прилагательных в современном русском литературном языке      И.С. Торопцев, И.А Устименко»

 

Имя прилага́тельное — обычно определяется как слова, означающие, обозначающие признак предмета отвечающие на вопрос «како́й», «кака́я», «какое», «каки́е», «чей». «Виноградов 1986г с.157; Шрамм,1979 с. 4-5» или обозначающие «не процессуальный признак грамматического предмета» «Шипицина,1972, с.11»

 

Разряд — это единственный постоянный морфологический признак этой части речи. Бывает три разряда прилагательных: качественные, относительные и притяжательные.

Качественные прилагательные 

Обозначают признак, который можно  иметь в большей или меньшей  степени. Отвечают на вопрос «какой».

Как правило, имеют следующие признаки:

• сочетаются с наречиями «очень» (и его синонимами) и «слишком» (очень большой, слишком красивый, чрезвычайно умный).
• из качественных прилагательных возможно образовать
• сложное прилагательное путём повтора (вкусный-вкусный, большой-большой).
• однокоренное прилагательное с приставкой  «не»  (неглупый, некрасивый).
• имеют антоним (глупый — умный), а иногда и гипероним (большой — огромный)

*Гипероним (в лингвистике) — понятие в отношении к другому понятию, выражающее более общую сущность.

 

Большинство качественных прилагательных, имеют две формы: полную (умный, вкусный) и краткую  (умён, вкусен) .Полная форма склоняется по числам, родам и падежам. Краткая форма не склоняется. В предложении краткая форма употребляется как сказуемое, а полная — обычно как определение. Некоторые качественные прилагательные не имеют краткой формы.

Это прилагательные такие, как дружеский, разлюбезный.

Другие, наоборот, не имеют полной формы (рад, горазд, должен, надобен) 

Относительные прилагательные 

Обозначают признак, который нельзя иметь в большей или меньшей  степени. Отвечают на вопрос «какой».

Выражают отношение предмета к другому предмету, материалу (железный), свойству (стиральный), времени (январский), месту (московский), единице измерения (пятилетний, двухэтажный, килограммовый). и т. д.

Не имеют краткой формы, степеней сравнения, не сочетаются с наречиями «очень» (и его синонимами) и «слишком», не имеют антонимов.

Притяжательные  прилагательные

Обозначают принадлежность предмета живому существу или лицу (отцовский, сестрин, лисий). Отвечают на вопрос «чей».

Не имеют краткой формы, степеней сравнения, не сочетаются с наречиями «очень» (и его синонимами) и «слишком», не имеют антонимов.

Степени сравнения — общее название трех форм прилагательного имени, выражающих различные степени качества, присущего предмету, имя которого определяется прилагательным. Эти степени — положительная, сравнительная превосходная  «Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона»

 

Существуют три степени сравнения качественных прилагательных: положительная (красивый), сравнительная (красивее) и превосходная (красивейший).

• положительная степень обозначает, что предмет (группа предметов) обладает неким признаком (красивый дом)
• сравнительная степень обозначает, что признак у одного предмета (предметов) выражен сильнее, чем у другого предмета (предметов) (лев больше, чем волк) или же чем у того же предмета (предметов) в другое время (впредь буду умнее).
• превосходная степень обозначает, что предмет (набор предметов) обладает неким признаком в большей степени, чем все остальные предметы той же группы (сильнейший футболист в нашей команде, лучший хирург в стране).

Степень сравнения может выражаться не одним словом, а несколькими (более умный, самый красивый). В таком случае говорят о составной, или аналитической форме. Если степень сравнения выражается одним словом, как во всех примерах из предыдущего абзаца, форма называется простой, или синтетической.

Прилагательные, не являющиеся качественными, не имеют ни сравнительной, ни превосходной степени.    

* По отношению к сравнительной и превосходной степеням то прилагательное, от которого они образованы, называется  положительной степенью:  длинный, яркий, сильный.

                   Сравнительная степень образуется при помощи суффиксов 

-ее (-ей) и -е: светлее (светлей), умнее (умней). При помощи суффикса -е образуется сравнительная форма от прилагательных с основой на г, к, х, а также на д, т, ст. При этом происходит чередование согласных, например: 
     г – ж: дорогой – дорож-е, строгий – строж-е; 
     д – ж: молодой – молож-е, твёрдый – твёрж-е; 
     т – ч: богатый – богач-е, крутой – круч-е; 
     х – ш: сухой – суш-е, тихий – тиш-е; 
     cт – щ: толстый – толщ-е, простой – прощ-е.

* У некоторых прилагательных с суффиксами -к- и -ок- при образовании сравнительной степени эти суффиксы исчезают: 

ред-к-ий – реж-е. низ-к-ий – ниж-е, выс-ок-ий – выш-е, шир-ок-ий – шир-е.    

  Отдельные прилагательные сравнительную  степень образуют при помощи  суффикса -ше: тон-к-ий – тонь-ше. 
     В отдельных случаях сравнительная степень и соответствующее ей прилагательное образуются от разных основ: хороший – лучше, маленький – меньше. 
     Приставка по- при сравнительной степени имеет значение "не, много" , "несколько": попроще (т. е. немного проще),потеплее-поближе .

Превосходная степень

Образуется при помощи суффиксов -ейш-, -айш- (последний после шипящих): прост-ейш-ий, сильн-ейш-ий, велич-айш-ий, ближ-айш-ий.

 * 1. В отдельных случаях превосходная степень образуется при помощи суффикса -ш-: высший, худший, низший. 
     2. Для усиления превосходной степени употребляется приставка наи-: наивысший, наихудший, наиспособнейший. 
     3. Превосходная степень может выражаться также присоединением к прилагательному слова самый: самый смелый, самый умный, а сравнительная степень – при помощи слова более: более умный, более сильный. 
     4. Превосходная степень может употребляться без сравнения. Тогда она обозначает большую степень признака и имеет значение "очень", "весьма": умнейший человек (т. е. очень или весьма умный человек), талантливейший писатель, аккуратнейший ученик. В этом же смысле употребляется и приставка пре-: премилый, предобрый.

Антонимы. Энантиосемия.

1. "Ассоциация по противоположности лежит в основании различия антонимов – слов с противоположным значением. «Введенская Л.А. и др. Современный русский литературный язык».

                     Антонимы возможны у таких слов, значения которых заключают в себе противоположные качественные оттенки, но в основе значений всегда лежит общий признак (вес, рост, чувство, время суток и т. д.). Также противопоставлены могут быть только слова, принадлежащие к одной грамматической или стилистической категории. Следовательно, языковыми антонимами не могут стать слова, относящиеся к разным частям речи или лексическим уровням.

У собственных имён, местоимений, числительных антонимов нет.

 

Типология антонимических отношений.

Антонимы по типу выражаемых понятий:

• контрадикторные корреляты — такие противоположности, которые взаимно дополняют друг друга до целого, без переходных звеньев; они находятся в отношении привативной оппозиции. Примеры: плохой — хороший, ложь — истина, живой — мёртвый.
• контрарные корреляты — антонимы, выражающие полярные противоположности внутри одной сущности при наличии переходных звеньев — внутренней градации; они находятся в отношении градуальной оппозиции. Примеры: чёрный (— серый —) белый, старый (— пожилой — средних лет —) молодой, большой (— средний —) маленький.
• векторные корреляты — антонимы, выражающие разную направленность действий, признаков, общественных явлений и т. д. Примеры: войти — выйти, спуститься — подняться, зажечь — потушить, революция — контрреволюция.
• конверсивы — слова, описывающие одну и ту же ситуацию с точки зрения разных участников. Примеры: купить — продать, муж — жена, преподавать — учиться, проиграть — выиграть, потерять — найти, молодой — старый.
• энантиосемия — наличие в структуре слова противоположных значений. Примеры: одолжить кому-то денег — одолжить у кого-то денег, обнести чаем — угостить и не угостить.
• прагматические — слова, которые регулярно противопоставляются в практике их употребления, в контекстах (прагматика — «действие»). Примеры: душа — тело, ум — сердце, земля — небо.

По структуре антонимы бывают:

• разнокорневые (вперёд — назад);
• однокорневые — образуются с помощью приставок, противоположных по смыслу: входить — выходить, либо с помощью приставки, прибавляемой к исходному слову (монопольный — антимонопольный).

С точки зрения языка и речи антонимы разделяют на:

• языковые (узуальные) — антонимы, существующие в системе языка (богатый — бедный);
• речевые (окказиональные) — антонимы, возникающие в определённом контексте (чтобы проверить наличие данного типа, надо свести их к языковой паре) — (золотой — полушка медная, то есть дорогой — дешевый). Они часто встречаются в пословицах.

С точки зрения действия антонимы бывают:

• соразмерные — действие и противодействие (вставать — ложиться, богатеть — беднеть);
• несоразмерные — действие и отсутствие действия (в широком смысле) (зажечь — погасить, думать — раздумать).

• Энантиосемия-Внутрисловная антонимия, противоположность значений внутри слова. «Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило»

 

К первому типу относятся слова, различие в семантике которых  сводятся к различию значений «начинать» (положить начало чему-либо, начать осуществлять что-либо) - «переставать» (положить конец  чему-либо, перестать существовать)

Вторую группу составляют слова, различие в которых сводятся к различию значений «действие» - «уничтожение результата действия»

вырубить — «создать рубкой» (вырубить фигурку из дерева) и «уничтожить  рубкой» (вырубить лес), пластовать «накладывать пластами один над другим» (пластовать дерн) и «разделять на пласты, пластины» (пластовать убитого медведя), разбить  — «создать» (разбить традиционный сад)

Третью группу представляют слова, семантические различия которых  сводятся к противопоставлению «больше-меньше»  по отношению к количеству, расстоянию, весу, силе, скорости, абстрактных качеств  возиться со значением «беспокойно, суетливо двигаться» (весь зал возится) и «делать что-л медленно» (возиться с отчетом целый месяц), бухнуть со значением «произвести глухой звук» (вдалеке что-то глухо бухнуло) и «произвести громкий, резкий звук» (бухнул колокол), жгучий со значением «очень горячий» (жгучий жар) и «очень холодный» (жгучая вода реки), шум со значением «громкий звук» (невообразимый шум улиц) и «тихий звук» (шумы в сердце)

Четвертая группа включает в себя слова, различие в значениях которых  сводится к различию типа «хорошо - плохо», «правильно - неправильно», «честно - нечестно» Например, благой- «хороший, добрый, приятный, полезный» (благая жизнь на земле сулит спасение) и «плохой, дурной, злой» (по благой дороге езды нет), добро — «все положительное, хорошее, полезное» (желать добра)

 
          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Известные словари синонимов:

         Словари синонимов- лингвистические словари-справочники, в которых дается описание антонимов .Основные задачи словарей антонимов:

• Систематизированное представление лексических единиц с противоположными значениями (включая фразеологию).
• Анализ семантики антонимических пар (парадигм).
• Фиксация и анализ характерных закономерностей употребления соотносительных антонимов, их связь с синонимами.