Причины преступности

1) индивидуальные или  антропологические, лежащие в  самой личности преступника; 

2) физические — влияние природы;

3) социальные — влияние  общественной обстановки.

К первым относятся пол, возраст, раса, наследственность, соматические (телесные) и психические, т. е. душевные, особенности преступника. К группе вторых причисляются: климат, температура, строение почвы и пр. В число социальных причин входят: богатство и бедность, жилища, занятия, образование, политическое устройство и др.

Уголовно-антропологическая  школа, настаивающая на преобладающем  влиянии индивидуальных причин, утверждает в лице своего представителя Ломброзо и его ученика Ферреро, что женщина является более преступной, нежели мужчина. Цифры уголовной статистики находятся в полном противоречии с таким утверждением. Процент женской преступности различен в разных государствах, но везде без исключения в несколько раз ниже мужской. Так, во Франции на сто тысяч населения мужского пола было 1611 обвиненных мужчин, а на сто тысяч населения женского пола всего 179 обвиненных женщин. В Бельгии на такое же число населения приходилось 1220 осужденных мужчин и 360 женщин. В Германии на сто осужденных мужчин приходится 18,3 осужденных женщин. В Англии по делам упрощенного производства этот процент повышается до 24,67.

Из всего сказанного отнюдь не надо делать вывода о стеснении  женщины, как средстве борьбы с ее преступностью. Задачею уголовного политика должно быть уничтожение тех условий, которые ведут к росту преступности безотносительно от пола преступника. Уничтожение существующей розни между разными классами и полами в борьбе за существование, стремление к общему равенству должно быть так же дорого криминалисту, как и общественному и политическому деятелю.

Несомненно, что и другая индивидуальная причина, возраст, не является, вопреки утверждению некоторых, космополитическою причиною, т. е. не везде один и тот же возраст одинаковым образом вкладывается в преступную деятельность. Кроме того, если бы возраст был причиною преступлений, распределение преступников по возрасту было бы одинаково по различным годам, но этого не наблюдается.

Относительно влияния  на преступность расы мнения антропологов и социологов расходятся. Первые склонны придавать ей большое значение, а вторые отрицают его. Изучение этого влияния представляет почти непреодолимые трудности. Значение расы, как фактора преступности может быть определено лишь в том случае, если две различные народности поставлены в совершенно одинаковые исторические, экономические и социальные условия, если население в них одинаково распределяется по возрастам, полу, профессиям, вероисповеданиям и пр. Такого тождества положения различных рас не встречается. Объяснение высокой преступности некоторых расовых групп особенностями расового характера опровергается более тщательными исследованиями.

Яснее связь между  высотою культурного уровня в  стране и преступностью против личности. Местности, в которых до сих пор еще не вымерла частная месть в борьбе за право, являются особенно склонными к кровавой преступности. Колаянни устанавливает зависимость числа убийств от числа неграмотных в стране. Его выводы разделяются и некоторыми другими исследователями.⁴

Преступления против личности чаще совершаются летом  и весною, а против собственности  — зимою и осенью. В холодные времена года положение неимущих классов становится более тяжелым, так как приходится заботиться об отоплении помещения, о более теплой одежде и пр. Отсюда проистекает увеличение имущественной преступности. Что касается роста преступлений против личности летом и весною, то он объясняется большим общением людей в эти времена года: летом и весною более развиты работы вне дома, чаще совершаются прогулки и т. д. Более частое общение приводит к более частым столкновениям и преступлениям против личности.

Значение социальных причин обнаруживается при выяснении  распределения преступников по их профессиям. Наибольший процент осужденных дают профессии поденщиков, чернорабочих, прислуги и пр., а наименьший - лица, живущие доходом с капиталов, фабриканты, собственники и др. Но современный экономический строй знает преступления не только бедных классов, ему известны и преступления богатых, в том числе также и против собственности. Если недостаток частной собственности, ведет к страданиям от голода, холода и пр., то она же разжигает аппетиты к погоне за наживой и может приводить к преступлениям.

Изучение причин преступности убеждает нас в правильности одного из основных выводов социологической школы науки уголовного права: победа над преступностью может быть достигнута лишь победой над порождающими ее социальными условиями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Для глубокого криминологического анализа причин преступности следует обращаться к противоречиям современной жизни, как основному источнику всего причинного комплекса нынешней преступности. Все это требует системного поэтапного криминологического исследования.

Причины преступности целесообразно прежде всего искать в экономических отношениях. Например, рыночным отношениям изначально присущи причины и условия преступности. Конкуренция, которая не всегда ведется нравственными методами, погоня за прибылью, громадная разница между богатыми и бедными и т.п. – все это неизбежно порождает преступность.

Важную роль играют социальные отношения. Среди них, в первую очередь, можно выделить национальные отношения и отношения неравенства. Разжигаемая в последние годы национальная вражда порождает терроризм, торговлю оружием и другие тяжкие преступления. Социальные конфликты, которые ведут к преступлениям, могут отражать недовольство человека своим статусом, материальным положением, образованием и т.п. Этому же способствует ослабление социального контроля, падение нравственных устоев и др.

Не менее существенную роль в стимулировании преступности играют политические интересы, которые  разводят людей на разные полюса. В  борьбе за власть не все церемонятся в выборе средств.

Утрата духовных ценностей, массовый атеизм, падение нравственности, деградация системы образования и недооценка сферы культуры – все это также либо способствует, либо не тормозит, не сдерживает противоправное поведение отдельных граждан и больших групп людей.⁵

 

 

 

 

 

Список использованной литературы:

1. Конституция Российской Федерации. - М.: Юрайт, 2004.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации. - М.: Юрайт, 2004.
3. Журавлев Г.Т., Ковалевская Е.В. КРИМИНОЛОГИЯ: Учебное пособие, руководство по изучению дисциплины, практикум по курсу, тесты по дисциплине, учебная программа / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики./ Г.Т. Журавлев, Е.В. Ковалевская. – М., 2007. – 128 с.
4. Кудрявцев В.Н. Криминология: Учебник для вузов/ В.Н. Кудрявцев. - М.: НОРМА, 2000.- 453с.
5. Криминология: учебник для вузов (издание второе, переработанное и дополненное) / Под ред. В.Д. Малкова. ЗАО «Юстицинформ»., 2006.- 232с.
6. Кузнецова Н. Ф. Преступление и преступность/ Н.Ф. Кузнецова. - М., 1999. – 233с.
7. Смолина Л.В. Краткий курс по криминологии/ Л.В. Смолина.  - М., 2008. – 245с.
8. Бойков А. Преступность как форма социального протеста/А. Бойков// Мировой судья. - 2007. - №5.
9. Жалинский А.Э. Криминологический дискурс о преступности/ А.Э. Жалинский // Право и политика. - 2006. - №9.
10. Квашис В. Преступность как глобальная угроза // Юридический мир. - 2005. - №10.
11. Мурадова Я.Р. Показатели женской преступности в России начала 21 века (общефедеральный и региональный уровни)/Я.Р. Мурадова// Российский следователь. – 2008. - №8
12. Курс правоведения по Народной энциклопедии изд.1911 г. Том 1. Общественно-юридические науки // Alpravo.Ru

 

 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ РФ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ФБГОУ ВПО «ВГТУ»)

 

 

Инженерно-экономический  факультет

 

Кафедра управления персоналом

 

 

РЕФЕРАТ

 

по дисциплине «Правоведение»

тема: «Причины преступности»

 

 

 

 

 

                                                             Выполнил: студент гр. ЭК-091

                                          Тимофеева Е.А

 

Проверил: доц., к.п.н. Т.В. Монько

Оценка________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

Воронеж 2013

¹ Смолина Л.В. Краткий курс по криминологии/ Л.В. Смолина.  - М., 2008. – С.21

² Журавлев Г.Т., Ковалевская Е.В. КРИМИНОЛОГИЯ: Учебное пособие, руководство по изучению дисциплины, практикум по курсу, тесты по дисциплине, учебная программа / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики./ Г.Т. Журавлев, Е.В. Ковалевская. – М., 2007. – С.51

³ Журавлев Г.Т., Ковалевская Е.В. КРИМИНОЛОГИЯ: Учебное пособие, руководство по изучению дисциплины, практикум по курсу, тесты по дисциплине, учебная программа / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики./ Г.Т. Журавлев, Е.В. Ковалевская. – М., 2007. – С.53

⁴ Курс правоведения по Народной энциклопедии изд.1911 г. Том 1. Общественно-юридические науки // Alpravo.Ru

⁵ Журавлев Г.Т., Ковалевская Е.В. КРИМИНОЛОГИЯ: Учебное пособие, руководство по изучению дисциплины, практикум по курсу, тесты по дисциплине, учебная программа / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики./ Г.Т. Журавлев, Е.В. Ковалевская. – М., 2007. – С.58