Дидактическая игра как метод развития ребенка

Цель исследования: определить условия эффективного развития детей дошкольного возраста через дидактическую игру. Объект: игровая деятельность дошкольника. Предмет: процесс развития детей дошкольного возраста в дидактической игре. Гипотеза: развитие детей дошкольного возраста через дидактическую игру будет протекать эффективно если:
процесс педагогического руководства будет строиться с учетом современных требований педагогики и психологии;
процесс педагогического руководства будет базироваться на возрастных и индивидуальных особенностях детей дошкольного возраста;
будут созданы условия и развивающаяся среда в группе детского сада и всего дошкольного учреждения.

Введение
1.Теоретические основы проблемы развития детей дошкольного возраста через дидактическую игру
1.1 Проблема дидактической игры как метод развития ребенка в истории педагогической мысли
1.2 Возрастные и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста
1.3 Понятие дидактической игры и педагогическая сущность
1.4 Педагогические требования к организации и проведению дидактических игр
1.5 Дидактическая игра и развитие мышления, внимания, воображения, грамматически правильной речи
2.Анализ работы воспитателя по развитию детей дошкольного возраста с использованием дидактических игр
Заключение
Список литературы