Виды и функции эмоций

3. Адаптацтация. Данное свойство выражается в минимизации остроты эмоциональных переживаний при продолжительном повторении одних и тех же событий, которые возбуждают определенные чувства или эмоции.

4. Заразительность возможно пронаблюдать в том, что переживая определенные эмоции, человек может  передать другим свое состояние или волнения. Поэтому могут возникнуть определенные феномены, как, например, смятение в толпе, общее веселье, тревогу, страх и другие.

5. Пластичность, подвижность эмоциональных волнений мы можем пронаблюдать, когда конкретное чувство может переживаться в разнообразных ее оттенках, будь она подходящей или  нет. В качестве примера можно привести ощущение страха. Он может доставлять не только отрицательные чувства, но и адреналин, от которого можно испытывать удовольствие.

6. Удержание в памяти эмоций мы можем привязать   это свойство к конкретному виду памяти – эмоциональной. Тут при вспоминании конкретного  события человек может ощущать разные ощущения ,например, боль, отвращение или же радость, счастье.

7. Перенос – это такое свойство, когда эмоции могут повлиять на других людей. Предположим, влюбленный человек может испытать определенные эмоциональные переживания не только при виде любимого человека, но и при восприятии предметов, связанных с этим человеком. Это могут быть  вещь, записи, письмо, фотографии. А так же при воспоминании о событиях, связанных с этим человеком не важно положительные или же отрицательные.

2.Функции эмоций.

Значимость эмоций в жизни человека выражается в их функциях. В психологии принято выделять ряд функций.

1. Отражательно-оценочная функция. Эмоции оценивают значимость предметов и ситуаций для достижения целей и удовлетворения потребностей субъекта; являются той системой сигналов, посредством которой субъект узнает о значимости происходящих, прошлых и будущих событий.

2. Побудительная функция. Из оценки происходящего вытекает побуждение к действию. По мнению Сергея Леонидовича Рубинштейна ,можно сделать вывод ,что эмоция в себе самой заключает влечение, желание, стремление, направленное к предмету или от него.

3. Активирующая функция непосредственно связана с побудительной. Данные виды эмоции обеспечивают наиболее актуальный уровень деятельности центральной нервной системы и ее отдельных структур. Эмоциональные состояния по-разному влияют на тенденцию протекания деятельности, на ее темп и ритм. Эмоции радости, уверенности в успехе, доставляют человеку удовольствие и придают  ему дополнительные силы, подталкивая к наиболее усиленной и напряженной работе.

4 . Регулирующая функция. Эмоции данной функции влияют на направление и осуществление деятельности человека. Появление какого-либо эмоционального отношения к объекту, предмету, явлению влияет на мотивацию на всех этапах протекания деятельности. Оценивая возможности и результат деятельности, эмоции придают субъективную окраску происходящему вокруг нас и, непосредственно, в нас самих. Это значит, что на одну и ту же ситуацию каждый человек может эмоционально прореагировать по-разному.

5. Синтезирующая функция. В этой функции эмоции объединяют  в единое целое отдельные связанные во времени и пространстве события и факты. Александр Романович Лурия показал, что совокупность образов образует в сознании человека прочный комплекс.

6. Смыслообразование. Про данную функцию можно сказать ,что эмоции служат сигналом смыслообразующей силы мотива.

7. Защитная функция. К данной функции можно отнести мощное эмоциональное состояние, как страх, которое заранее ставит человека в известность о надвигающейся реальной или мнимой опасности, подталкивающего тем самым лучшему продумыванию возникшей ситуации, более тщательному анализу вероятности достижения успеха или неудачи. Тем самым, можно сделать вывод о том, что страх защищает человека от неприятных последствий, а возможно, и от гибели, помогая ему заранее продумывать способы избегания опасности.

8. Экспрессивная функция. Эмоции за счет своего экспрессивного элемента принимают участие в установлении контакта с другими людьми в процессе общения с ними и влияния на них.

 

 

 

 

 

3.Виды эмоций.

Самая первая по происхождению, простейшая и, наверное, наиболее общераспространенная среди живых существ форма эмоциональных переживаний – это, конечно же, удовольствие, получаемое от удовлетворения органических потребностей, и неудовольствие, связанное с невозможностью это сделать при обострении соответствующей потребности. Видов эмоций очень много, это например : аффект, чувства, ажитация, также астенические чувства, стенические чувства, сюда же можно отнести и настроение, еще одним видом эмоций – является аффективный застой. Однако я подробнее рассмотрю три вида эмоций: ажитация, астенические чувства и стенические чувства.

Ажитация — это психопатологическое нарушение, впоследствии которого аффективное напряжение, вызванное стрессом (угрозой для жизни человека), неконтролируемо переходит в движение. Характеризуется моторным беспокойством, потребностью в движении. А также может сопровождаться ощущение потерей мысли в голове, неспособностью рассуждать и действовать логически, к тому же еще и вегетативными нарушениями, такими как, учащенные дыхание и сердцебиение, потливость, дрожание рук, бледность, беспокойством и чувством тревоги.

Астенические чувства — форма эмоций, в которых доминирующими выступают такие переживания, как, например, подавленность, уныние, печаль, неспособность что-либо сделать. Свидетельствуют об отказе от борьбы с поставленными задачами в момент повышенной эмоциональной нагрузки. О переживании человеком астенических чувств можно судить по внешним признакам, например, он сутулится, его дыхание замедляется, глаза тускнеют, прибывает в унылом эмоциональном состоянии.

 

Стенические чувства — положительные эмоциональные состояния, которые связаны с повышением уровня жизнедеятельности и характеризуются возникновением ощущений возбуждения, радостного волнения, пребывании человека в состоянии подъема и бодрости. При этом дыхание становится более частым, глубоким и легким, учащается сердцебиение, в целом организм в физиологическом плане подготавливается к большим затратам энергии, нежели в момент пребывании в астеническом чувстве.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

В написанной мною работе я проанализировала основные виды качественно своеобразных эмоциональных процессов и состояний, выполняющих различную роль в регуляции деятельности и  взаимодействия человека с окружающими людьми. Каждый приведенный вид эмоций подразделяется на подвиды, а они, в свою очередь, могут оцениваться по разным параметрам - например, по следующим: интенсивности, продолжительности, глубине, осознанности, происхождению, условиям возникновения и исчезновения, воздействию на организм, динамике развития, направленности (на себя, на других, на мир, на прошлое, настоящее или будущее). Целью моего реферата является раскрытие видов ,функций ,классификаций эмоции .Для достижения поставленной цели я выполнила следующие задачи: я раскрыла понятие эмоции, а также выявила значение эмоций в жизни человека, ее основные функции виды, классификации ,так же проанализировала в чем отличие эмоций от ощущений и чувств .

В заключение я хотела бы добавить, что эмоциональная часть жизни человека, его переживания и стрессы стали сегодня главным объектом исследования физиологов и врачей. Это происходит не только потому, что человек  стремиться проникнуть в самые заповедные уголки своего существа, но ещё и потому, что большое число заболеваний современного человека мы распределяем в разряд неврогенных. Мне кажется, что, если бы мы существовали, при этом не имея каких-либо эмоций , закончилась бы и жизнь на земле, и это ,естественно, привело бы к вымиранию человечества. Поэтому я считаю, что эмоции являются неотъемлемой частью человека, жизни на земле. Ведь что может быть прекраснее? Это такое счастье испытывать чувство любви, радости, веселия. Но даже такие эмоции как грусть, ненависть, горе и обида важны для человека. Так как я считаю, что именно эти эмоции формируют в человека чувства сострадания, упорства, а также умение достигать поставленной задачи и умение переживать.

 

Список литературы:

1. Аболин Лев Михайлович Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань, 1987.           
2. Вартанян Г.А., Петров Е.С. Эмоции и поведение. Л.:1989.
3. Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций». М.: 1984.
4. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М.:1976.
5. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М.: 1990.
6. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.:ЧеРо, 1998.
7. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. М.: 1987.
8. Додонов Б.И. В мире эмоций. Киев, 1987.
9. Изард Кэррол Е. Эмоции человека. М.: 1980.
10. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М.: 1983.