Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Апреля 2014 в 11:56, курсовая работа
Актуальность этого исследования обусловлена тем, что персональные компьютеры (ПК) стремительно вошли в современную действительность и стали ее неотъемлемым атрибутом. Работа во многих областях человеческой деятельности в настоящее время, просто немыслима без ПК, которые окружают нас дома и на работе, часто со всех сторон.
Их можно было бы рассматривать как одно из выдающихся достижений современной научно-технической мысли, если бы не существенные моменты. Последствия воздействия излучения, а также других факторов влияния компьютеров на человека изучены недостаточно, а то, что изучено, практически не известно пользователям.
Введение 5
Глава I. Формирование психологической зависимости у подростков от компьютера 7
1.1. Подростковый возраст. Психологические особенности 12
Глава II. Влияние компьютерной зависимости на психику подростков 15
2.1 Социологический опрос по выявлению негативного влияния компьютерной зависимости на психику подростка. 18
Заключение 24
Литература 26
Человечество погружается в компьютеры и компьютерные сети, с каждым днем все больше и больше людей (особенно детей и подростков) становятся психологически зависимыми от компьютерных игр. Это проблема. Можно только предполагать, к чему она может привести человечество в своем дальнейшем развитии. Мы должны задуматься над этим уже сегодня. Разные научные дисциплины должны объединиться в исследовании этой области, а психология должна стать во главе этих работ - работ по исследованию психологических аспектов взаимодействия человека с компьютером.
Говоря о профилактике компьютерной зависимости у подростков, следует обратить внимание на то, что его воспитание должно сводиться по большей части к тому, что компьютер - это лишь часть жизни, а не самый главный подарок за хорошее поведение.
Единственным на настоящий момент проверенным способом не дать подростку оказаться в зависимости от компьютера - это привлечь его в процессы, не связанные с компьютерной деятельностью, чтобы электронные игры и процессы не стали заменой реальности. Показать растущему человеку, что существует масса интересных развлечений помимо компьютера, которые не только позволяют пережить острые ощущения, но также тренируют тело и нормализуют психологическое состояние.
Литература
1. Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1995.
2. Шапкин С.А. Компьютерная игра: новая область психологических исследований // Психологический журнал, 1999, том 20, №1
Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1978.
Антон Платов. Дети, Сеть и родители. Мир компьютеров. - № 3. – 2004.
Гордеева А. В. Увлеченность компьютерными играми: психологический аспект. – К. – 2004.
Кучинский Г. М. Психология внутреннего диалога. – Минск. – 1988.
Разумова Т. Компьютерный яд. // Наука и жизнь. – № 6. – 2002.
Фресс А., Пиаже Ж. Экспериментальная психология., М. – 1986.
Фомичева Ю.В., Шмелев А.Г., Бурмистров И.В. Психологические корреляты увлеченности компьютерными играми // Вестник МГУ. Сер 14. Психология. 1991. №3.
Абрамова Г.С. Практическая психология. –М.: Академический Проект, 2001.
Гурьева В.А. Психопатология подросткового возраста. – Томск.: НИИ ФСИН, 1996.
Еникеева Д.Д. Популярные основы психиатрии. – Д.: Сталкер, 1997.
http://lib.rus.ec/b/137310/
http://rastem-vmeste.com/
http://gorsun.org.ru/lib/
http://www.psyinst.ru/seminar.
http://www.tiensmed.ru/
Информация о работе Влияние компьютерной зависимости на психику подростков