Профессиональные деформации работников правоохранительных органов

- повышение интеллектуального, духовного и морального уровня сотрудников ОВД, они не должны замыкаться лишь на вопросах, связанных с прохождением службы. Порою бывает, что ответственный, искренне переживающий за службу сотрудник уже в кругу семьи, а голова его «забита службой». И хотя, свободного времени у сотрудников ни так уж и много, нужно его проводить, полностью стараясь расслабиться, не перенося проблемы службы на взаимоотношения в семье;

-   повышение уровня морально-психологического климата в коллективах, основанного на взаимоуважении и взаимоподдержке;

-   уважение к индивидуальной позиции другой личности, независимо от ее социального положения;

-  принятие человеком самого себя, сохранение духовного суверенитета, своей индивидуальности;

-    использование своего опыта в умении переоценивать ранее возникающую систему ценностей;

-    гибкость в выборе и выполнении социальных ролей (на работе, в семье, в транспорте и т.д.);

-    оборудование комнат психологической разгрузки.

Учитывая причины возникновения профессиональной деформации, ее открытую и скрытую формы проявления руководству ОВД также следует осуществлять целенаправленное профилактическое воздействие по определенным направлениям, которые включают:

- общие меры, подразумевающие осознание того, что все правоохранительные органы подчинены исключительно закону и несут высокую ответственность перед законом;

-   непосредственные меры (качественное улучшение профессиональной подготовки, совершенствование организации и управления, создание здорового морально-психологического климата в коллективах ОВД).

В обобщенном виде эти меры предполагают такие направления профилактики профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных структур:

- совершенствование системы воспитания и обучения, создание реальной перспективы продвижения по службе, формирование и поддержание чувства защищенности, уверенности в полезности и справедливости своей работы;

- необходимость уделять внимание такому фактору, как состояние здоровья и физическая подготовленность сотрудников, поскольку многие юридические профессии, особенно когда речь идет о правоохранительных органах, связаны с большими эмоциональными, интеллектуальными и физическими напряжениями;

- тщательный отбор кадров с учетом деловых и особенно нравственных качеств сотрудника. При этом нравственный облик сотрудника формируется в результате эффективной работы руководства всех уровней и рангов, когда нравственное воспитание прочно создает барьер профессиональной деформации;

- создание благоприятных, оптимальных условий жизни сотрудников (материальное и моральное стимулирование), совершенствование организации и управления всей правоохранительной системой; выработка психологической закалки к действиям в условиях постоянного напряжения, в экстремальных условиях, а также профилактика конфликтов в служебных коллективах;

- нормальная организация труда, рабочего времени сотрудников, чтобы исключить усталость, физическое и психологическое переутомление.

К сожалению, единого, универсального решения проблемы профес-сиональной деформации не существует, необходима постоянная, кропот-ливая работа по профилактике и минимизации негативных изменений.

 

 

6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 
   

Специфика правоохранительной деятельности часто состоит в том, что сотруднику необходимо вступать во взаимодействие с правона-рушителями, применять силу, принимать морально тяжелые решения и нередко содержит в себе элементы отрицательного воздействия на личность. При отсутствии у сотрудника достаточного уровня психологической и нравственной устойчивости часто наблюдается развитие его профессио-нальной деформации.

Профессиональная деформация представляет собой результат искажения профессиональных и личностных качеств работника правоох-ранительных органов под влиянием отрицательных факторов деятельности и окружающей среды.

Профессиональная деформация развивается под влиянием факторов, относящихся к внешней среде деятельности (общение с правонарушителями, решение задач применения к ним мер профилактики и пресечения и т.д.), а также факторов внутрисистемного взаимодействия (отношение с руководителем и сослуживцами, совместное выполнение служебных задач и т.д.).

Профессиональная деформация проявляется негативными измене-ниями в профессиональной деятельности и в поведении. Однозначно связывается обсуждаемое явление с негативными изменениями социально-психологической структуры личности. Например, меняются стереотипы поведения, профессиональные привычки, стиль общения и навыки, которые затрудняют успешное осуществление профессиональной деятельности. Проявлениями профессиональной деформации при этом могут быть формальное отношение к выполнению функциональных обязанностей, перенос большей доли специфических профессиональных действий, стереотипов и установок на поведение вне работы и другие. Также профессиональная деформация вызывает нежелательные преобразования и собственно психических характеристик индивида. Речь идет о психических процессах, состояниях, свойствах, качествах, и структуре личности, включая ее сознательные и подсознательные компоненты. Эти преобразования влекут за собой изменения в отрицательную сторону профессиональных возможностей личности и ее склонностей.

По моему мнению, для профилактики профессиональной деформации сотрудников правоохранительных органов, предварительно требуется проведение исследований особенностей коллектива (личности в нем) с целью разработки комплекса предупредительных мероприятий, ориентированных на снижение вероятности развития предпосылок и проявлений столь нежелательного и социально опасного явления. Предварительное исследо-вание необходимо по причине многообразия наборов особенностей людей и их групп, к которым, в том или ином случае, должны быть применены наиболее эффективные и научно обоснованные мероприятия.

 

7. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ  ЛИТЕРАТУРЫ

 
     1. Петров А.С. «Проблема профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел» // Психопедагогика в правоохра-нительных органах 2 (14) - ОМСК 2006 - Издательство Омской академии МВД России.

2. Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов: Учебное пособие. / Под ред. А.В. Опалева, Г.В. Дубова. - М.: Щит-М, 2003.

      3.  Психология. Педагогика. Этика; Учебник для вузов / О.В. Афанасьева, В.Ю. Кузнецов и др.; Под ред. проф. Ю.В. Наумкина. - М.: Закон и право, ЮНИТИ, 1999.

      4. Дубов, Г.В. Этика сотрудников правоохранительных органов / Г.В. Дубов.– М., 2002.

     5.   Столяренко А. М. Прикладная юридическая психология. – М., 2001.