Психология , как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики

В начале своего развития сознание человека является направленным на внешний  мир. Человек осознает, что находится  вне его, благодаря тому, что с  помощью данных ему от природы  органов чувств видит, воспринимает этот мир как отдельный от него и существующий независимо от него. Позднее появляется рефлексивная способность, т.е. осознание того, что сам человек  для себя может и должен стать  объектом познания.

Сознание не дано изначально и порождается не природой, а обществом.

В данный момент истории сознание людей продолжает развиваться с  ускорением, вызванным ускоренными  темпами научного, культурного и  технического прогресса. Благодаря  успехам науки расширяется сфера  познания и управления человеком, власти над собой и миром, значительно  повышаются человеческие творческие возможности  и , соответственно, сознание людей.

11

Психология , как наука изучает факты, закономерности и механизмы психики.

Сам термин «Психическое» происходит от греческого слова «псюхе», что значит «душа».

Предметом психологии являются факты  психической жизни, механизмы и  закономерности психики человека и  формирование психологических особенностей его личности как сознательного  субъекта деятельности и активного  деятеля социально-исторического  развития общества.

Поведение человека с нормальной психикой всегда обусловлено воздействия  объективного мира. Отражая внешний  мир, человек не только познают законы развития природы и общества, но и оказывает на них определенное воздействие , чтобы приспособить окружающий мир к наилучшему удовлетворению своих материальных и духовных потребностей. В реальной деятельности человека его психические проявления (процессы и свойства) не возникают спонтанно и изолировано друг от друга. Они тесно взаимосвязаны между собой в едином акте социально обусловленной сознательной деятельностью личности. В процессе развития и формирования человека как члена общества, как личности многообразные психические проявления, взаимодействующие между собой, постепенно превращаются в устойчивые психические образования, которые человек направляет на разрешение встающих перед ним жизненно важных задач. Следовательно, все психические проявления человека обусловлены его жизнью и деятельностью как общественного существа, как личности. Современная психология рассматривает психику как свойство особой формы организованной материи, как субъективный образ объективного мира, как идеальное отражение реальной действительности в мозгу. Физиологические процессы, проходящие в мозгу человека, являются основой психической деятельности, но они не могут быть отождествлены с нею. Психика всегда имеет определенное содержание, т.е. то, что она отражает в окружающем человека мире. Поэтому психику человека следует рассматривать не только с точки зрения их содержания.

Современная психология представляет собой ряд научных дисциплин, находящихся на разных степенях формирования, связанных с различными областями  практики. Как же классифицировать эти многочисленные отрасли психологии? Одна из возможностей классификации  содержится в сформулированном выше принципе развития психики в деятельности. Исходя, из этого в качестве основания  классификации отраслей психологии может быть избрана психологическая  сторона:

1. конкретной деятельности;

2. развития;

3. отношения человека (как субъекта  развития и деятельности) к обществу (в котором осуществляется его  деятельность и развитие).

Если принимать первое основание  классификации, то можно выделить ряд  отраслей психологии, изучающих психологические  проблемы конкретных видов человеческой деятельности.