Автор работы: Пользователь скрыл имя, 19 Февраля 2012 в 23:01, реферат
Слово естетика - грец. походження, в перекладі означає "що має відношення до чуттєвого пізнання". Термін естетика увійшов у науку в сер. ХУШ ст. вперше його вжив німецький філософ А. Баумгартен для позначення нового розділу філософії. Це слово закріпилося у філософській термінології і вже з ХУШ ст. естетику почали розуміти як науку, що вивчає або "філософію прекрасного", або "філософію мистецтва".
1. Предмет естетики. Структура естетичного знання. Функції естетики
2. Структура естетичного знання
3. Естетичне та його основні форми
4. Виникнення, соціальна сутність і основні правила етикету
5. Специфіка естетичного виховання
Список літератури
Етикет являє собою сукупність правил поведінки, які стосуються зовнішнього прояву ставлення до людини (поведінка з оточуючими, форма звертання і вітання, поведінка в громадських місцях, манери та одяг). Слово "етикет" французького походження, в перекладі означає "ярлик, етикетка, церемоніал", тобто порядок проведення певної церемонії. Етикет носить конкретно-історичний характер. Кожне суспільство, кожна культура відрізняється своїми правилами поведінки, системою норм, своїми уявленнями про прекрасне і потворне. У культурі поведінки, в етикеті зберігаються традиції, звичаї людей, які представлені в традиційних формах спілкування: зверненні, вітанні і т.п. Так, наприклад, шанобливе ставлення до жінки ми зустрічаємо у всіх народів, це йде ще з давніх часів, з періоду матріархату, коли існував культ жінки-праматері: їй дарували квіти, прикрашали, ототожнювали з першоосновою всього сущого - землею. Перед жінкою знімали капелюха, вставали при розмові з нею, поступалися їй місце, приділяли Увага. Ці правила пов'язані не тільки з рицарським етикетом і схилянням перед прекрасною дамою в середні століття, а сходять до більш давніх часів. Сьогодні вони не змінилися, тому що відносяться до загальнолюдських правилами. Виникнення етикету було пов'язане також з досягненнями у сфері матеріальної і духовної культури, з появою надлишків у виробництві, що вело до виникнення різноманітних аксесуарів, предметів побуту, одягу, які б задовольняли потреби у пересуванні, їжі, одязі і т.п. Еслі, наприклад, людина задовольняє відчуття голоду за допомогою ножів і виделок, якщо їх багато і кожна пара має своє призначення, то це означає, що нові форми і способи задоволення голоду пов'язані з розвитком не лише духовної культури людини, але й матеріальної культури виробництва в даній сфері. Правила етикету мають і утилітарний характер, вони сприяють поліпшенню організації роботи сфери обслуговування, впорядковують роботу транспорту, суспільних комунікацій, а це, у свою чергу, допомагає зберегти здоров'я, нервову систему, сприяє задоволенню потреб та ін. Крім історичного, соціально-класового характеру етикет має і національний колорит, який складався протягом усього періоду формування тієї чи іншої нації. Особливі риси етикету склалися і в українського народу. Так, в Україну, як і в інших регіонах Східної Європи, завжди панувала особлива повага молодих до старших, що, наприклад, проявилося у привітанні. При зустрічі особливо шанованої людини похилого віку молода брав його руку двома руками і цілував її зверху. Таке привітання вважалося особливо шанобливим.
У процесі історичного
розвитку змінювалися епохи, складались
нові культури, але зберігалися
Поняття добра органічно
входить в цілий ряд
Вимоги коректності у взаємовідносинах відповідають інтересам усіх людей. У службових відносинах коректність допомагає уникнути того, що шкодить інтересам справи. В особистих взаєминах вона сприяє взаєморозумінню людей. Тактовність - це почуття міри, яке необхідно зберігати у розмові, в особистих неслужбових взаєминах, вміння відчувати межу, переступаючи яку ми можемо незаслужено образити іншу людину. Тактовність вимагає всебічного урахування всіх обставин, в тому числі і психологічного стану людини, обліку своєрідності його як індивідуальності. Тактовність включає в себе вміння не помічати упущення іншої людини. Тактовна людина не звертається до співрозмовника з питанням, яке поставить його в незручне становище.
Наполегливість, нав'язливість,
навіть якщо вони і викликані найкращими
намірами, наприклад, надати послугу, допомогти,
викликають негативну реакцію Почуття
міри, яке дозволяє виявити повагу
до гідності іншої людини і разом
з тим проявити власну гідність -
ось до чого зводиться тактовність.
Скромність - невід'ємна риса культури
взаємовідносин. Скромна людина ніколи
не вважає себе особливою, значною особою.
Він не відмовляється від самооцінки,
але завжди зіставляє її з оцінкою
інших людей. Скромність - це не самоприниження,
відмова від гідності, незалежності,
самостійності у поведінці. Скромність
людини виявляється в його умінні
бути самим собою і не грати
будь-то Не властивою йому ролі. Справжня
скромність не повинна опускатися до
"зажатості" у поведінці, але
й не повинна бути джерелом розв'язності.
Органічно з'єднуватися з цієї скромністю
почуттів власної гідності, уміння
в бесіді, в манерах показати,
що ви нікому не дозволите поставити
себе у моральному відношенні нижче
інших. Зі скромністю пов'язана простота-якість,
яке ні в якій мірі не означає
відмову від прийнятих у
Ввічливість, скромність, простота.
тактовність у сучасному
Стиль поведінки дозволяє зробити висновок про інтелігентність, моральному та естетичному розвитку людини, про його соціальної і професійної приналежності. Стиль поведінки виявляється у манерах людини. Слово "манера" у перекладі з франц. позначає спосіб дії, способи, прийоми поводження тобто перекладається майже так само, як і стиль, але ставиться до характеристики індивідуальних, одиничних, окремих особливостей поведінки конкретної особистості. Манери до певної міри вказують на характер людини і слідують за зовнішньою оболонкою його внутрішньої природи. Вони проявляються в ввічливому, привітному поведінці, а справжня й найкраща ввічливість та, яка спирається на щирість і виявляється у готовності сприяти щастю ближнього. Гарні манери, стиль поведінки не виникають самі по собі. Велике значення тут має соціальна мікросередовище, одержане у дитинстві виховання. Опанувати загальноприйнятими манерами поведінки можна лише тоді, коли людина в цьому щиро зацікавлений, коли у нього склалися відповідні потреби, коли він займається самовихованням. Якщо ж людина не замислюється над формою своєї поведінки, то жодні кодекси, правила, не відгукнуться в його душі, не справлять ефективного руху в його поведінці. Щоб бути культурною людиною, цього треба хотіти, до цього треба прагнути. У житті кожної молодої людини настає час, коли для нього стає важливим те, як його сприймають інші. Він починає звертати увагу на себе. Т. ч., в людині складається або вже склалося уявлення про себе, про те, яким він хоче бути, якою Цілі прагне досягти. На основі власного досвіду в ньому безумовно
Сформується якийсь ідеальний
образ особистості, і при критичному
самоаналізі він, рано чи пізно, зрозуміє,
що йому необхідно удосконалити свої
манери поведінки. Молодь у своїй
поведінці не може керуватися тільки
тим, що вважає нормою у молодіжному
середовищі, - вже в її віці необхідно
засвоїти загальноприйняті норми суспільної
поведінки. Молоді роки - коротка пора
у житті, але саме в цей час
людина формується на все життя. Інтерес
до питань поведінки визначається рівнем
духовного розвитку. Цей інтерес
посилюється, коли людина розуміє, що дотримання
правил поведінки забезпечує успіх
як окремої особистості, так і
всього колективу, всього суспільства.
В умовах сучасного динамічного
розвитку суспільства зміни у
галузі правил поведінки здійснюються
значно швидше. Люди Виховані, культурні
активніше і свідоміше
естетика етикет естетичне виховання
1. вміти бути уважним
до людей у всіх ситуаціях,
бачити і помічати всі нюанси,
проявляти увагу зовнішніми
2. ввічливо звертатися
з проханням про будь-яку
3. проявляти співчуття
людині в його невдачах; розділяти
з ним радість успіху, виявляючи
це у відповідних формах. Пропонувати
людині свої послуги і
4. берегти робочий і
вільний час інших людей, не
витрачати його на
5. розмовляти мовою, зрозумілою
більшості присутніх (усім), не
допускати перешіптування в
6. не сміятися безпричинно
у присутності людей, не
7. намагатися не помічати фізичних вад інших людей, не роздивлятися і не розпитувати людину про них;
8. не допускати ніяких
погроз по відношенню до
9. бути терплячим до думок інших, їхнім смакам, не допускати приниження гідності того, чиї смаки не відповідають вашим;
10. терпляче вислуховувати того, хто говорить, не перебиваючи його і виявляти інтерес до його думок;
11. не нав'язувати
12. не підкреслювати своєї
участі у наданій послузі,
13. стежити за своїм зовнішнім виглядом, акуратністю, чистотою, пам'ятаючи,
14. що неохайність, неакуратність,
15. не привертати до себе увагу екстравагантністю свого зовнішнього вигляду.
Ці правила виражають
загальну форму поваги до людей в
цілому. Але правила можуть по-різному
проявлятися і диференціюватися
в залежності від конкретних умов,
ситуацій і характеру спілкування.
Але все це стосується лише до форми.
Зміст у всіх випадках має розкривати
повагу, доброзичливість і увага
до людей. Найбільш важливим показником
стану людини на службі є його душевний
комфорт, у створенні якого особливе
місце займає культура службових
відносин, так як кожен працівник
більшу частину свого життя проводить
на роботі, в оточенні людей, і пов'язаний
з ними спільною справою. Тому певну
роль тут повинні відігравати
норми службового етикету, який визнаний
регулювати взаємовідносини між
людьми, об'єднаними спільною справою.
Якщо етикет містить правила спілкування
усіх людей і у всіх ситуаціях.
Те правила службового етикету діють
у більш вузькій сфері - вони визначають
порядок поведінки працівників
при виконанні ними професійних
обов'язків. Службовий етикет диктує
нам той стиль спілкування, ті
норми ввічливості, які сприяють
створенню в колективі здорової
морально-психологічної