Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Декабря 2012 в 13:30, реферат
Управление – одна из самых сложных и вместе с тем самых тонких сфер общественной жизни. Его значение постоянно возрастает. В течение всего ХХ века мы сталкиваемся с попытками его рационализа-ции и «онаучивания».
Управление и социальная информация.
Общество и проблема управления…………………………………….2
Понятие социальной информации……………………………………..3
Понятие социального управления……………………………………..4
Субъект и объект управления………………………………………….7
II. Типы управления и влияние на социальное развитие.
Типы социального управления……………………………………….10
Управление как фактор социального развития……………………..13
III. Социально-психологические аспекты управления.
Руководство персоналом и мотивация труда……………………….16
Социальная система управления……………………………………..19
Социально-экономическая политика: разработка и реализация….21
IV. Сравнение отечественного и зарубежного опыта в социологии управления.
à Зарубежная социология управления.
Модели организаций…………………………………………………27
Эволюция методологии западной социологии…………………….30
à Отечественная социология управления.
Организационная наука в СССР……………………………………31
Постсоветский период……………………………………………….37
V. Список литературы……………………………………………
II. Типы управления и влияние на социальное развитие.
Типы социального управления.
Учитывая исторический подход, типы социального управления можно классифицировать в соответствии с этапами развития общества: родоплеменное управле-ние, управление в рабовладельческом, феодальном, капиталистическом и социалистическом обществах.
В условиях родоплеменных отношений вожди племени, наделенные властью и пользующиеся авторитетом, выступали выразителями «доброй воли» и осуществляли координацию всех основных функций жизнедеятельности родоплеменных коллективов. В этом механизме управления существенную роль играло групповое сознание, воплощенное в традициях, с чем связан свойственный родоплеменному мышлению ритуально-символический характер коллективных решений и практических действий. Здесь еще слабо дифференцирована сфера субъекта и объекта управления.
В рабовладельческом обществе уже возникают законодательные принципы, дифференциация власти, строгое разграничение сфер субъекта и объекта управления. Если родоплеменная общность регулировалась неписаными законами, то при рабовладении появляются писаные законы (например, законы Хаммурапи). Своего высшего развития законодательная власть впервые достигла в римском праве. Именно на этой стадии развития общества управление обрело классовое содержание. Рабы выступали лишь как объект управления, подвергаясь крайне жесткой его форме, уподобляющей их домашним животным.
В условиях феодализма происходит большая дифференциация систем управления - политических, правовых, нравственных, религиозных, философских, художественных и прочих призванных обеспечить соответствующие принципы общественного поведения людей, социальных групп, общества в целом. Политическая власть носила здесь элитарный характер (передавалась по наследству), как, впрочем, и почти все формы материального и духовного производства (ремесло, врачевание, культура земледелия, художественная и др.). Для феодализма вообще характерна сложная иерархичность субъекта управления.
В основе изменения и усложнения механизмов управления социальными процессами при капитализме лежали процессы развития материального и духовного производства, форм собственности, различных видов конкурентной борьбы, а в этой связи и правовых отношений. В период своего становления капитализм вывел на жизненную арену массу волевых, одаренных, предприимчивых и талантливых людей, умевших организовать свое дело в интересах и развития производства, и получения прибыли. Были максимально использованы достижения науки и техники, а также вскрыты глубокие резервы человеческих возможностей. В каждом конкретном случае организация управления имела четко выраженный целенаправленный характер, подчиняясь вместе с тем в целом стихийным силам рынка1.
В условиях общей демократизации общественной жизни политическая власть, навсегда утратив наследственный характер, становится выборной, а правящая элита формируется из людей, способных руководить различными звеньями общественной жизни.
На государственно-
Итак, социальное управление носит конкретно-исторический, а в классовом обществе классовый характер. Любой общественной формации наряду с общими принципами управления присуща и своя специфика, которая проявляется в целях, формах и методах его осуществления. Общим для всех антагонистических формаций является то, что классовые противоречия определяют и специфику управления: здесь каждый человек управляем, но далеко не каждый управляет, то есть, управляет одна часть общества (меньшинство), а объектом управления оказывается другая часть (большинство).
Управление в социалистическом
обществе имеет качественно иной
характер по сравнению с управлением
на всех предшествующих ступенях развития
общества. Это выражается, прежде всего,
в том, что здесь человек (народ)
не только управляем, но и сам получает
реальную возможность воздействовать
на управление. Для социалистического
управления характерны: глубокий гуманизм
и демократизм целей
Выдвинутая перед нашим
обществом задача ускорения социально-
Управление как фактор социального развития.
Управление необходимо в целях не только сохранения и поддержания функционального здоровья системы, но и ее развития.
Особенно важной эта сторона управленческой деятельности становится при гармоничном типе развития, снимающем напряжение между неантагонистическими противоречиями. Управление в таких случаях становится рычагом или, наоборот, тормозом развития социальной системы.
Для проведения успешной управленческой
деятельности мало одного только научного
постижения объективных законов
развития общества (хотя оно и является
необходимым условием). Ведь законы
- общие тенденции движения общества,
а для конкретного социально-
Кроме общих законов развития
и конкретных причин тех или иных
социальных явлений необходимо при
составлении управленческой программы
учитывать еще множество других
факторов, например, морально-психологическую
атмосферу в обществе, от которой
зависит исполнение управленческого
решения (учет принципа обратной связи).
Необходимо ежеминутно сверять управленческую
программу с конкретными
Искусство управления, таким образом, заключается в умении корректировать общее частным и особенным и в то же время так воздействовать на частное и особенное, чтобы они не выходили за пределы общих тенденций развития. Управление - это та социальная практика, которая подвергает ’’нелицеприятной проверке’’ абстрактно-теоретические социальные идеи.
Управление требует выявления
действующих в общественном механизме
противоречий, их своевременного разрешения,
не допускаю-щего доведения этих противоречий
до острого конфликта. При этом необходимо
постоянно иметь в виду, что
все в обществе взаимосвязано: управленческое
решение, сосредоточенное только на
одном звене, только на одном противоречии,
может отрицательно сказаться на
целостности общественного
Система управления не может стоять на месте, проявляя гибкость и эластичность, она должна всегда соответствовать динамике изменений общественной жизни. Совершенствование управления осуществимо при прочной опоре на прогнозы социально-экономического развития, позволяющее видеть целостность направлений развития, а также продумывать целостность и комплексность самой структуры управления. Совершенствование управления - задача комплексная, то есть не только экономическая или политическая, но и нравственная, связанная с совершенствованием гуманистических начал управления, с его ориентацией на человека.
Как бы, подводя итог сказанному выше можно сказать, что социальное управление представляет собой особый вид общественных отношений и, как таковой, образует необходимый элемент любой сферы жизни общества. Идеалом исторического развития социального управления является такое коллективное общественное самоуправление, при котором субъект и объект управления составляют органическое функциональное единство.
III. Социально-психологические аспекты управления.
(применительно к менеджменту)
Руководство персоналом и мотивация труда.
Комплексный подход к управлению, как единству всех функций, позволил выделить новое в характеристике управления - функцию руководства персоналом.
Руководство персоналом как
функция управления призвано объединять,
координировать, взаимосвязывать и
интегрировать все прочие функции
в единое целое. Функция руководства
- это мозг всего управления, его
центральная нервная система. Чем
сложнее система функций
Важнейшими принципами руководства персоналом являются:
· возложение ответственности на каждого работника за его работу;
· каждый работник должен знать, кому именно он подчиняется и от кого получает указания.
Система управления, состоящая
из иерархии различных ступеней (звеньев),
предполагает закрепление различных
этапов управления за отдельными руководителями
или органами (аппаратом) управления.
Эти руководители имеют разные ранги.
Так, при развитой иерархии управления
высший руководитель не занят какой-либо
одной функцией управления. Главной
задачей высшего руководства
является процесс управления в целом:
координация разных функций, их увязка
и согласование; подбор руководителей
соответствующих служб и
Руководители среднего и низового уровня выступают как организаторы определенных видов работ. В их обязанности входит: составление общего плана работы; объединение людей для работы; руководство работой; согласование работы отдельных частей организации и отдельных работников; контроль за работой.
В современных условиях претерпела
существенные изменения мотивации
руководства персоналом: преобладающее
значение приобрели социально-
Коллегиальность в управлении предполагает, что профессионалы менеджеры работают в тесном контакте друг с другом и связаны узами сотрудничества и взаимозависимости, составляя управленческий штат.
Целью управления персоналом стало побуждение работников к развитию их способностей для более интенсивного и продуктивного труда. Считается, что руководитель должен не приказывать своим подчиненным, а направлять их усилия, помогать раскрытию их способностей, формировать вокруг себя группу единомышленников.
Большое значение приобрели
следующие социально-
Ö главным стимулом в работе является стабильность служебного положения;
Ö увольнение по инициативе администрации сравнительно редко, так как сопряжено с соблюдением множества различных правил;
Ö воспитание у работников чувства приверженности своей фирме осуществляется посредством издания фирменных информационных бюллетеней, журналов, в которых освещается деятельность и события жизни своей фирмы; показа престижных видео- и кинофильмов; устройство праздников и проведение дней отдыха, на которые расходуются значительные средства.