Врачебный контроль при занятиях физической культурой

 

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3

Глава 1.Значение врачебного контроля при занятиях физической            культурой …………………………………………………………………………                             

1.1. Формирование системы врачебного контроля …………….

1.2. Задачи врачебного контроля………

1.3. Организация врачебного контроля………………

Глава 2.Критерии физического развития

Заключение……………………………………………………………………….

Список используемой литературы……………………………………………...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

В нашей стране впервые  в мире врачебный контроль за теми, кто занимается физкультурой и спортом стал обязательным. Врачебный контроль (ВК) можно считать основным разделом спортивной медицины, который представляет собой постоянное врачебное наблюдение и медицинское обеспечение лиц, занимающихся физической культурой и спортом. В содержание врачебного контроля, помимо определения состояния здоровья, физического развития и функционального состояния, входят наблюдение и изучение влияния физической нагрузки на организм занимающихся, разработка и совершенствование методов функционального исследования, диагностика, лечение и предупреждение возможных отрицательных влияний физической нагрузки при нерациональном ее применении. Поэтому в своей работе, хотелось бы рассказать о врачебном контроле и критериях физического развития.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 1. ЗНАЧЕНИЕ ВРАЧЕБНОГО КОНТРОЛЯ ПРИ ЗАНЯТИХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ

Врачебный контроль осуществляется врачебно-физкультурными диспансерами, а также кабинетами врачебного контроля (или врачами-терапевтами) в поликлиниках, медсанчастях предприятий и организаций, вузах и других учебных заведениях, при добровольных спортивных обществах, на стадионах и других спортивных сооружениях. В Госкомспорте специальный  медико-биологический отдел организует совместно с органами здравоохранения  В. к. среди ведущих спортсменов  страны и над группами спортивного  резерва. Общее руководство В. к. при занятиях физической культурой  и спортом возложено на Министерство здравоохранения РФ.

Врачебный контроль включает:

1) врачебное освидетельствование;

2) врачебно-педагогические  наблюдения;

3) врачебно-спортивную консультацию;

4) санитарно-гигиенический  надзор за местами и условиями  проведения занятий физкультурой  и спортом, а также соревнований;

5) гигиеническое воспитание  физкультурников и спортсменов; 

6) медико-санитарное обеспечение  спортивных соревнований и массовых  физкультурно-оздоровительных мероприятий.

 

 

 

 

1. Формирование системы врачебного контроля

 Организация и развитие врачебного контроля за физической подготовкой в армии связаны с именем начальника Главного военно-санитарного управления З.П. Соловьева. В это время была создана сеть кабинетов врачебного контроля и начата подготовка врачей-специалистов по физической культуре, разработан ряд положений, инструкций и методических указаний.

   Придавая особое значение развитию врачебного контроля и усилению этой работы, Совет Народных Комиссаров РСФСР в 1928 году утвердил специальное постановление, в котором указывалось, что врачебный контроль в физической культуре и санитарный надзор за местами занятий возлагался теперь на Наркомздрав и местные органы здравоохранения. Наркомздраву предлагалось произвести учет имеющихся на территории РСФСР кабинетов врачебного контроля по физической культуре, а также принять меры к увеличению их сети.

   Второй этап развития врачебного контроля характеризуется новым качественным уровнем, который был намечен в постановлении президиума циК СССР от 3 апреля 1930 года. Этим документом определялись задачи и обязанности органов здравоохранения в области физической культуры и предлагалось «возложить на народные комиссариаты организацию контроля над всей физкультурной работой, постановку и научное изучение физической культуры как социально-гигиенического и лечебного факторов в системе различных Лпу, а также соответствующую подготовку и переподготовку врачебных кадров и медицинских работников».

   Крупным событием в истории развития спортивной медицины был первый Всесоюзный съезд врачей по физической культуре (1931 год), который сыграл большую роль в организации врачебно-физ-культурной службы, а также в объединении спортивных врачей. На мероприятии подробно обсуждалось состояние спортивной медицины и научных исследований в этой области, выработана широкая программа ее дальнейшего развития.

   В июле 1931 года решением Наркомздрава РСФСР был определен профиль врача-специалиста по физической культуре и намечен учебный план врачебно-физкультурных факультетов в медицинских институтах. Такие факультеты были созданы во 2-м московском, 2-м Ленинградском медицинских институтах. В подготовке врачей-специалистов по физической культуре большую роль сыграли также институты усовершенствования врачей, где были организованы кафедры врачебного контроля и лечебной физической культуры.

   В медицинских институтах москвы, Ленинграда, Киева, харькова, Тбилиси, Куйбышева, Свердловска и других городов организуются кафедры физического воспитания и врачебного контроля, создаются научно-исследовательские институты физической культуры (в москве, харькове, Ленинграде, Тбилиси) со специальными лабораториями врачебного контроля. Кроме того, были созданы научные лаборатории в некоторых институтах, к исследованиям была привлечена большая группа врачей и ученых.

   Научные труды этого периода направлены на изучение воздействий разнообразных физических упражнений и видов спорта на организм занимающегося, а также на выявление особенностей ответных реакций в зависимости от пола, возраста и других факторов. Усиленно разрабатывались методы врачебных наблюдений за состоянием здоровья, и особенно методы определения уровня тренированности спортсменов.

   Со временем стали проводиться научные работы в области производственной гимнастики, которая в эти годы получила широкое распространение. Введение комплекса ГТО и массовая сдача трудящимися норм ГТО, широкое развитие физической культуры среди детей, подростков и юношей, развитие отдельных видов спорта, а также туризма и альпинизма выдвигали перед врачебным контролем новые проблемы, в связи с чем планировались соответствующие новые научные исследования. Их результаты публиковались в сборниках и журналах, выходили в свет даже отдельные монографии. Так, была напечатана серия учебников и руководств, среди которых фундаментальное пособие «Научный контроль над физкультурой» (1932 год) Б.А. Ивановского.

   Дальнейшее развитие в этот период получают физиология спорта, гигиена физических упражнений и спорта, спортивная травматология. В связи с применением физической культуры в оздоровительных целях развилась и превратилась в самостоятельную дисциплину лечебная физическая культура, то есть использование средств и методов физической культуры в комплексном лечении больных людей.

   Великая Отечественная война прервала поступательное развитие спортивной медицины в стране. В эти годы основная масса врачей по физической культуре применила свои знания в деле восстановления здоровья раненых и больных бойцов и офицеров Советской армии. Уже в самом начале войны лечебная физическая культура стала широко применяться при лечении раненых. Впервые в истории военной медицины ЛФК прочно вошла в систему лечения травм и заболеваний, и способствовала повышению эффективности терапии раненых и больных.

 

 

 

 

 

1.2. Задачи врачебного контроля

Главная задача врачебного контроля - обеспечение правильности и высокой эффективности учебно-тренировочных  занятий и спортивных мероприятий. Задача врачебного контроля - ознакомить студентов с основными вопросами  медицинского контроля.

Выполнение этой задачи облегчается  тем, что на практических занятиях студенты уже получают некоторые представления  об основных методах контроля. Однако, следует учитывать, что в настоящее время все большее число людей, причем, различного возраста охвачено занятиями физическими упражнениями и спортом. Это обстоятельство требует от них более глубоких знаний в области медицины, поскольку не все из них находятся под контролем преподавателя-тренера на занятиях (чаще) или врача (реже).

Цель врачебного контроля является всемерное содействие эффективности  процесса физического воспитания, правильному  использованию средств физической культуры. Он призван исключить все  условия, при которых могут появляться отрицательные воздействия от занятий  физическими упражнениями и спортом  на организм занимающихся.

Врачебный контроль является обязательным условием предупреждения травматизма, сохранения здоровья человека, долголетия, творческой активности и  осуществляется в соответствии с "Положением о врачебном контроле за физическим воспитанием в вузе".

Основные задачи врачебного контроля:

1.      определение  состояния здоровья занимающихся  и решение вопросов допуска  их к занятиям в различных  формах и группах;

2.      осуществление  врачебного контроля на занятиях  по физическому воспитанию и  спортом;

3.      диагностика  функционального состояния;

4.      оценка  физического развития и выявление  заболеваний и травм;

5.      медицинское  обеспечение соревнований;

6.      агитация  и пропаганда физической культуры  среди населения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Организация врачебного контроля

Главным методом организации  врачебного контроля является медицинский  осмотр, это самый распространенный способ контроля для учащихся ВУЗов.

Медицинское обследование охватывает всех студентов вузов и проводится в соответствии с инструкцией  об организации врачебного контроля за физическим воспитанием студентов вузов страны, введенной в действие в 1972 году. В начале учебного года студенты в обязательном порядке проходят медицинское освидетельствование, антропометрические измерения. Периодические медицинские осмотры занимающихся физической культурой и спортом проводятся не менее одного раза в год. Отдельные студенты по назначению врача или преподавателя проходят медицинские осмотры повторно.

Врачебный контроль при занятиях физкультурой и спортом предусматривает: диспансерное обследование — 2—4 раза в год; дополнительные медицинские осмотры с включением тестирования физической работоспособности перед участием в соревнованиях и после перенесенной болезни или травмы; врачебно-педагогические наблюдения с применением и дополнительных повторных нагрузок после тренировок; санитарно-гигиенический контроль за местами тренировок, соревнований, инвентарем, одеждой, обувью и др. ; контроль за средствами восстановления.

При этом, нельзя забывать о том, что врачебный контроль является важнейшим критерием правильного физического развития студента. 

 

 

 

ГЛАВА 2. КРИТЕРИИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

В основе оценки физического  развития лежат параметры роста, массы тела, пропорции развития отдельных  частей тела, а также степень развития функциональных способностей его организма (жизненная емкость лёгких, мышечная сила кистей рук и др; развитие мускулатуры и мышечный тонус, состояние осанки, опорно-двигательного аппарата, развитие подкожного жирового слоя, тургор тканей), которые зависят от дифференцировки и зрелости клеточных элементов органов и тканей, функциональных способностей нервной системы и эндокринного аппарата[3]. Исторически сложилось, что о физическом развитии судят главным образом по внешним морфологическим характеристикам. Однако, ценность таких данных неизмеримо возрастает в сочетании с данными о функциональных параметрах организма. Именно поэтому для объективной оценки физического развития, морфологические параметры следует рассматривать совместно с показателями функционального состояния[4]

Аэробная выносливость —  способность длительно выполнять  работу средней мощности и противостоять  утомлению. Аэробная система использует кислород для превращения углеводов  в источники энергии. При длительных занятиях в этот процесс вовлекаются  также жиры и, частично, белки, что  делает аэробную тренировку почти идеальной  для потери жира.

Скоростнаявыносливость — способность противостоять утомлению в субмаксимальных по скорости нагрузках.

Силовая выносливость —  способность противостоять утомлению  при достаточно длительных нагрузках  силового характера. Силовая выносливость показывает насколько мышцы могут  создавать повторные усилия и  в течение какого времени поддерживать такую активность.

Скоростно-силовая выносливость — способность к выполнению достаточно длительных по времени упражнений силового характера с максимальной скоростью.

Гибкость — способность  человека выполнять движения с большой  амплитудой за счёт эластичности мышц, сухожилий и связок. Хорошая гибкость снижает риск травмы во время выполнения упражнений.

Быстрота — способность  максимально быстро чередовать сокращение мышц и их расслабление.

Динамическая мышечная сила — способность к максимально  быстрому (взрывному) проявлению усилий с большим отягощением или  собственным весом тела. При этом происходит кратковременный выброс энергии, не требующий кислорода, как  такового. Рост мышечной силы часто  сопровождается увеличением объёма и плотности мышц — «строительством» мышц. Помимо эстетического значения увеличенные мускулы менее подвержены повреждениям и способствуют контролю веса, так как мышечная ткань требует  калорий больше, чем жировая, даже во время отдыха.