Общественное производство и его факторы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по

Основам экономической  теории

Учащейся –  заочницы

Группы ДЗ – 41

Солигорского  государственного педагогического  колледжа

Заяц Елены Викторовны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема: Общественное производство и его факторы

 

План:

 

1. Сущность процесса производства в узком и широком смысле слова.
2. Факторы общественного производства и различные подходы к их определению.
3. Исторический процесс разделения труда. А.Смит и К.Маркс о разделении труда в развитии экономики.
4. Человек в системе производства. Производительность труда, его специализация и кооперация.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Сущность процесса производства в узком и широком смысле слова.

 

Собственно производство (производство в узком, буквальном смысле), распределение, обмен и потребление  образуют единый процесс, который чаще всего именуют производством в широком смысле слова или просто общественным производством. Отношения распределения и обмена, которые в своей сущности являются отношениями собственности, образуют внутреннюю структуру производства в широком смысле, общественную форму, в которой протекает процесс собственно производства. Собственно производство есть процесс создания общественного продукта определенной силой, которую принято называть производительной силой общества. Этой силой являются люди, вооруженные средствами труда и умеющие приводить их в движение. [4, с.36]

Производство является материальной основой в жизни  общества. Люди должны иметь для  потребления пищу, жилище и др. жизненные  блага. Природа, за немногими исключениями, не предоставляет людям готовых к потреблению жизненных благ - их нужно производить. В первом приближении производство выступает как видоизменение и приспособление предметов и сил природы к удовлетворению человеческих потребностей. Т.е. выступает как материальное производство. Материальное производство - вечное естественное условие жизни людей и в этом значении оно есть производство самой человеческой жизни. Материальное производство выступает как процесс труда с точки зрения его осуществления, протекания. Труд - это сознательная, целесообразная деятельность людей по видоизменению и приспособлению предметов и сил природы к удовлетворению своих потребностей. В процессе труда человек регулирует и контролирует непрерывно осуществляемый им обмен веществ с природой. В конце процесса труда, он получает результат, который был сознательно предусмотрен до начала процесса. Человеческий труд представляет собой также процесс функционирования рабочей силы, ее целесообразного производительного потребления. Рабочая сила представляет собой совокупность физических и умственных способностей человека к труду. Работник - главная производительная сила общества.  

 Производство жизненных  благ всегда носит общественный  характер. В одиночку люди не  в состоянии обеспечить себе  самые скромные условия жизни, они слишком слабы перед силами природы. Уже первобытные люди жили и трудились не в одиночку, а группами, обществами. Это потому, что сложение сил в труде дает не только суммарную совокупную рабочую силу, а рождает новую общественно-кооперированную рабочую силу. Эта возросшая общественная производительная сила людей приумножается еще разделением труда, специализацией производства, его научно-техническим совершенствованием.  Важной неотъемлемой чертой общественной природы производства является то, что его продуктом является не только жизненные блага, но также и человек, непрерывно состоящий в самых разнообразных взаимоотношениях с др. людьми. [4, с.37]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Факторы общественного производства и различные подходы к их определению.

Основные факторы общественного  производства:

- рабочая сила;

- предметы труда;

- средства труда.

Рабочая сила

Рабочая сила – это совокупность физических и умственных способностей человека, его способность к труду, являющаяся главным условием производства в любом обществе.

Для того чтобы совершался процесс производства, рабочая сила должна всякий раз приводиться в  действие, иначе говоря, потребляться. Потребление рабочей силы есть труд, то есть целесообразная деятельность человека, направленная на изменение предметов и сил природы в целях удовлетворения его потребностей. [4, с.38]

Способность к труду  и сам труд - исключительное качество человека. Труд отличается целесообразностью, осознанностью действий, всегда направлен  на достижение определенного результата, образ которого складывается заранее как идеальная цель в голове человека. В процессе же труда не только изменяется внешняя природа, но и накапливается знания, опыт, повышается квалификация людей, меняется сам человек. В этом смысле труд создал человека и является главным фактором его развития и совершенствования.

По мере углубления общественного разделения труда, то есть обособления различных видов деятельности, рабочая сила каждого человека, сохраняя и развивая свои индивидуальные особенности, все более приобретает общественный характер. В результате объединения, кооперирования индивидуальных рабочих сил в едином производственном процессе возникает совокупная рабочая сила. Применение рабочей силы становится возможным только в определенной общественной комбинации.

Рабочая сила выступает  в качестве личного фактора производства. Работник, трудящийся – главная  созидающая, производительная сила общества. Весь ход исторического прогресса  показывает, что значение личного  фактора в функционировании и  развитии общественного производства неуклонно возрастает. Научно-техническая революция вопреки довольно распространенным представлениям не ведет к снижению роли человека в производстве. Наоборот, вооружая его могущественными орудиями и приборами, она усиливает эту роль, предъявляет к нему новые требования, формирует повышенный спрос на работников самой высокой квалификации. 

Предметы труда.

Предмет труда – это то, на что направлен труд человека, что составляет материальную основу будущего продукта.

В подавляющем большинстве предметы труда в современных условиях сами являются продуктом предшествующего труда: металл на машиностроительном заводе, цемент в строительстве и т.д. В конечном счете, все они черпаются из кладовых природы.

Природа, земля – всеобщие предметы человеческого труда. Те из них, которые человек находит в самой природе (каменный уголь в недрах земли, рыба в воде и т.д.), называют первичными. Подвергаясь переработке, с течением времени все более глубокой, они превращаются в сырые материалы или полуфабрикаты. С развитием научно-технической революции появляется возможность создавать качественно новые предметы труда с заранее заданными свойствами, то есть такие, которые отсутствуют в самой природе. Но и при этом первичной основой остается земля, природа.

Средства труда.

Средствами  труда называется вещь или комплекс вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда и которые служат в качестве проводника воздействия человека на этот предмет. [4, с.40]

Средства труда выступают  своего рода продолжением его естественных органов, используемых в процессе труда. Уровень развития средств труда во многом является показателем тех отношений между людьми, при которых совершается производство.

К средствам труда  относятся, прежде всего орудия труда (различного рода механизмы и машины, приспособления и инструменты, двигатели и т.д.). В условиях машинного производства механические средства труда развились в систему машин с тремя компонентами: рабочей машиной, двигателем и передаточным устройством. Научно-техническая революция прибавила к ним новый компонент – управляющее устройство, которое выполняет подающиеся формализации функции умственного труда. Используя этот компонент, работник постепенно выходит из непосредственного процесса производства и становится радом с ним.

В более широком смысле к средствам труда относятся  все те вещи, которые, хотя непосредственно  и не входят в процесс труда, являются для него совершенно обязательными, ибо без них труд вообще не мог  бы совершаться. Это – всеобщее условие  производства: производственные здания, дороги, другие средства сообщения и каналы связи. Всеобщим средством труда является сама земля, а в сельском хозяйстве она непосредственно входит в процесс производства в качестве главного средства и предмета труда.

Предметы и средства труда в совокупности выступают как средства производства. В отличие от рабочей силы они образуют вещественный фактор производства. [4, с.40]

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Исторический процесс  разделения труда. А.Смит и  К.Маркс о разделении труда  в развитии экономики.

Строго говоря, разделение труда в человеческих обществах  можно было обнаружить всегда. Но развитие разделения труда в хозяйстве  любого общества проходит несколько  последовательных стадий от примитивного состояния до чрезвычайно сложной  схемы распределения обязанностей. 
       Первая стадия. Это естественное разделение труда внутри первобытного общества. В таком обществе всегда наблюдалось некоторое распределение обязанностей, определявшееся отчасти природой каждого человека, отчасти обычаями, а отчасти известной экономией от масштаба. Как правило, мужчины занимались охотой и войной, а женщины следили за очагом и нянчили детей. Кроме этого, практически в любом племени можно было обнаружить такие "профессии", как вождь и жрец. [1, с. 362]

Вторая стадия. По мере роста численности членов общества, потребность в каждом благе увеличивается и появляется возможность концентрации отдельных людей на производстве отдельных благ. Поэтому в обществах появляются различные профессии (ремесленники, земледельцы, скотоводы и т. д.). Начинается процесс выделения профессий, конечно же, с производства орудий труда. Даже в каменном веке существовали мастера, занимавшиеся обтесыванием и шлифовкой каменных орудий. С открытием железа появляется одна из самых распространенных в прошлом профессий кузнец.

На этой стадии разделения труда  часть членов семьи ремесленника или даже вся семья помогает ему  в производстве, выполняя те или  иные операции. Например, кузнецу или  столяру могут помогать сыновья  и братья, а ткачу или булочнику = жена и дочери.

Третья стадия. С увеличением численности населения и соответственно размера спроса на отдельные продукты ремесленники начинают концентрироваться на производстве какого-либо одного блага. Одни кузнецы делают подковы, другие только ножи и ножницы, третьи только гвозди разных размеров, четвертые только оружие и т.д.

А. Смит о разделении труда.

Первое и главное  утверждение, которое выдвигает  А. Смит, определяющее величайший прогресс в развитии производительной силы труда  и значительной доли искусства, с каким он (прогресс) направляется и прилагается-есть следствие разделения труда. Разделение труда есть важнейшее и неприемлемое условие прогресса развития производительных сил, развития экономики любого государства, любого общества. А. Смит приводит простейший пример действия разделения труда в малом и большом предприятиях - элементарное производство булавок. Рабочий, не обученный этому производству и не умеющий обращаться с машинами, употребляемыми в нем, едва ли сможет сделать одну булавку в день. При организации, которая существует на таком производстве, необходимо подразделение профессии на ряд специальностей, каждая из которых является отдельным занятием. Один рабочий тянет проволоку, другой выпрямляет ее, третий - обрезает, четвертый – заостряет конец, пятый – обтачивает его для насаживания головки, изготовление которой требует еще двух-трех самостоятельных операций, кроме того, ее насадка, полировка самой булавки, упаковка готовой продукции. Таким образом, труд в производстве булавки разделен на многоступенчатый ряд операций, причем в зависимости от организации производства и величины предприятия они могут выполняться каждая в отдельности (один рабочий – одна операция), либо объединяться в 2 – 3 (один рабочий – 2 – 3 операции). На этом простейшем примере А. Смит утверждает несомненный приоритет такого разделения труда над трудом рабочего-одиночки. 10 человек рабочих вырабатывали 48000 булавок в день, в то время как один способен при большом напряжении 20 штук. Разделение труда в любом ремесле, в каких бы размерах оно не было введено, вызывает увеличение производительности труда. Дальнейшее развитие (вплоть до наших дней) производства в любой отрасли экономики явилось ярчайшим подтверждением «открытия» А. Смита. [1, с. 367]

Также различают разделение труда в широком и узком смысле (по К. Марксу).

В широком смысле разделение труда  – это система различных по своим признакам и одновременно взаимодействующих друг с другом видов труда, производственных функций, занятий вообще или их совокупностей, а также система общественных связей между ними.

      Для определения соотношения различных производственных функций с точки зрения их вещественного результата К. Маркс предпочитал употреблять термин «распределение труда». В узком смысле разделение труда – это социальное разделение труда как человеческой деятельности в ее социальной сущности, являющееся в отличие от специализации исторически преходящим социальным отношением. Специализация труда есть разделение видов труда по предмету, которое непосредственно выражает прогресс производительных сил и способствует ему. Многообразие таких видов соответствует степени освоения природы человеком и растет вместе с его развитием. Однако в классовых формациях специализация осуществляется не как специализация целостных деятельностей, т. к. сама испытывает влияние социального разделение труда. Последнее расчленяет человеческую деятельность на такие частичные функции и операции, каждая из которых сама по себе уже не обладает характером деятельности и не выступает как способ воспроизводства человеком его социальных отношений, его культуры, его духовного богатства и самого себя как личности. Эти частичные функции лишены собственного смысла и логики; их необходимость выступает лишь как требования, предъявляемые к ним извне системой разделение труда. Таково разделение материального и духовного (умственного и физического), исполнительского и управляющего труда, функций практических и идеологических и т. п. Выражением социального разделение труда является выделение в качестве обособленных сфер материального производства, науки, искусства и т. д., а также расчленение их самих. Разделение труда исторически неизбежно вырастает до классового разделения.

Вследствие того, что  члены общества стали специализироваться на производстве отдельных благ, в обществе появились профессии – отдельные виды деятельности, связанные с производством какого-либо блага. 

 

 

 

4. Человек в системе производства. Производительность труда, его специализация и кооперация. Человек - главный фактор и цель общественного производства.                                   Экономическая теория в изучении человеческого общества исходит из того, что человек является одновременно и производителем и потребителем экономических благ. Он создает, приводит в действие и определяет способы использования техники и технологии, которые, в свою очередь, предъявляют новые требования к физическим и интеллектуальным возможностям человека. Когда прогрессивные средства труда и технологии получают широкое распространение, они начинают предъявлять повышенные требования к работнику, "подтягивать" его до своего уровня. Ручные орудия труда предполагают один тип работника, машины - другой, станок с программным обеспечением и управление сложными автоматизированными системами - третий. Мировой опыт последних десятилетий свидетельствует, - более двух третей больших и свыше семидесяти процентов всех остальных катастроф, связанных с хозяйственной деятельностью происходят по вине человека, с его недостаточной подготовленностью для взаимодействия со сложными техническими системами. Требования, предъявляемые к рабочей силе со стороны средств производства и основных технологий связаны с подготовкой высоко квалифицированных, профессионально ориентированных работников, с уровнем расходования рабочей силы, с величиной затрат на ее воспроизводство. Истории известны примеры, когда техническое новшество веками дожидалось нового общественного устройства и нового типа работника. Ныне в индустриально развитых странах, наряду с безработицей, производство испытывает острейшую потребность в высокообразованных профессионалах. Рост требования к качеству работника - это общеэкономическое условие развития общественного производства.                                                                                                                                                                            В обстановке примитивного ручного труда эта зависимость  на протяжении веков почти себя не обнаруживала и проявлялась через  очень медленные, мало заметные изменения. С переходом к машинному производству произошло ускорение общественного прогресса, и указанная тенденция стала обнаруживаться с нарастанием. С особой интенсивностью она действует в условиях научно-технической революции. Основным двигателем научно-технического прогресса становится информационная техника. Она превращается в базу для всех новейших технологий. преобразует все виды производства, играет ведущую роль в повышении производительности труда, снижении стоимости продукции. Предпринимаются попытки создания "искусственного интеллекта", возникает вопрос: не теряет ли человеческий фактор своего значения по мере совершенствования ЭВМ и компьютерной техники?                                                                                                                       С позиций производства человек не только его субъект, но и его конечная цель. Общественный продукт, пройдя через распределение  и обмен, завершает свой путь в  потреблении. Удовлетворение потребностей человека, его развитие является естественным конечным назначением общественного производства. [4, с. 127] Плодотворность, эффективность производственной деятельности людей, измеряемая количеством продукции (благ и услуг), произведенной в единицу рабочего времени (час, смену, месяц, год), или величиной времени, затрачиваемого на единицу продукции - ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ ТРУДА. Это важнейший показатель эффективности общественного производства, зависящий от уровня развития производительных сил в обществе, степени использования его производственного, научного, трудового, природного потенциала, соответствия производственных отношений характеру производительных сил. Повышение общественного  уровня производительности труда означает экономию живого и прошлого труда, т. е. снижение общественно необходимого рабочего времени на производство единицы товара; снижение его стоимости. Чем выше уровень производительности труда в сфере материального производства, тем большими возможностями располагает общество для развития непроизводственной сферы (сферы услуг, особенно духовной сферы). [4, с. 130] В условиях современного производства основными факторами  роста производительности труда  являются: 1) факторы, лежащие на стороне  работника: уровень его интеллектуального  развития, физическое здоровье, система ценностных ориентации, трудовая активность, ответственность, дисциплинированность и т. д.; 2) факторы, связанные с материально-технической базой производства: уровень развития техники, технологии, скорость обновления организационно-технических и технологических принципов в производстве на основе использования достижений НТР и т. д.; 3) организационные факторы: развитие кооперации, специализации, комбинирования производства, совершенствование организации труда и производства; 4) факторы оптимальной стыковки производства продукции и ее реализации (маркетинговые исследования, службы разработки и реализации маркетинговой стратегии) и т. д. Важным фактором, влияющим на производительность труда, является кооперация труда – форма организации труда, выполнения работ, основанная на совместном участии в едином трудовом процессе значительного числа работников, выполняющих разные операции этого процесса. Чем более глубоким является разделение труда и более узкой становится специализация производства, тем в большей степени производители становятся взаимозависимыми, тем больше необходимы согласованность и координация действий между различными производствами. Чтобы действовать в условиях взаимозависимости, необходима кооперация труда, как в условиях предприятия, так и в условиях всего общества. Наряду с разделением  труда кооперация труда является фундаментальным фактором роста  производительности и эффективности  во всех сферах профессиональной деятельности. Кооперация труда позволяет избежать множества ошибок, например дублирования производства, перепроизводства. С другой стороны, согласованность и координация действий, объединение множества усилий позволяет сделать то, что не под силу одному производителю или одному предприятию. В случае простой кооперации труда, которая имеет место, например, при строительстве домов, гидростанций, полезный эффект кооперации очевиден. Мировой опыт показывает, что кооперация труда и производства — объективный исторический процесс, который присущ всем способам производства, странам с любым социально-экономическим строем. В кооперации производства объединяются и материализуются передовые идеи, достижения в отраслях фундаментальной науки, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работах (НИОКР), производственных, конструкторских, управленческих и информационных технологиях. Эта форма взаимодействия стала ускорителем структурной перестройки промышленности, ее отраслевых и межведомственных комплексов на новой технологической основе, в том числе на основе широкого применения электронных и информационных технологий. Международная специализация  и кооперация производства соответствует  высокому уровню развития производительных сил и выступает в качестве одной из объективных важнейших  предпосылок дальнейшего развития интернационализации хозяйственной жизни, усиления взаимосвязи национальных хозяйств.           Введение В моей контрольной работе одним из вопросов является сущность процесса производства в узком и  широком смысле слова. Собственно производство (производство в узком, буквальном смысле), распределение, обмен и потребление образуют единый процесс, который чаще всего именуют производством в широком смысле слова или просто общественным производством. При ответе на вопрос факторы общественного производства я рассмотрела 3 основных фактора производства: рабочую силу, предметы и средства труда, и различные подходы к их определению. При ответе на третий вопрос я раскрыла три стадии исторического  разделения труда, а так же описала  взгляды А.Смита и К.Маркса на разделения труда в развитии экономики. В своем последнем вопросе я рассматривала человека как главный фактор и цель общественного производства. А так же рассматривала производительность труда -  плодотворность, эффективность производственной деятельности людей, измеряемая количеством продукции (благ и услуг), произведенной в единицу рабочего времени (час, смену, месяц, год), или величиной времени, затрачиваемого на единицу продукции. И кооперацию труда, как важный фактор, влияющий на производительность труда.                       Заключение Просмотрев различные источники, я узнала, что производство (производство в узком, буквальном смысле), распределение, обмен и потребление образуют единый процесс, который чаще всего именуют производством в широком смысле слова или просто общественным производством. Отношения распределения и обмена, которые в своей сущности являются отношениями собственности, образуют внутреннюю структуру производства в широком смысле, общественную форму, в которой протекает процесс собственно производства. Основные факторы общественного  производства: рабочая сила – это совокупность физических и умственных способностей человека, его способность к труду, являющаяся главным условием производства в любом обществе; предмет труда – это то, на что направлен труд человека, что составляет материальную основу будущего продукта; средствами труда называется вещь или комплекс вещей, которые человек помещает между собой и предметом труда и которые служат в качестве проводника воздействия человека на этот предмет. Развитие разделения труда в хозяйстве любого общества проходит несколько последовательных стадий от примитивного состояния до чрезвычайно сложной схемы распределения обязанностей. А. Смит выдвигал утверждение, «Разделение труда есть важнейшее и неприемлемое условие прогресса развития производительных сил, развития экономики любого государства, любого общества». Человек - главный фактор и цель общественного производства. С позиций производства человек не только его субъект, но и его конечная цель. Важным фактором, влияющим на производительность труда, является кооперация труда – форма организации труда, основанная на совместном участии в едином трудовом процессе значительного числа работников, выполняющих разные операции этого процесса.     Список используемой литературы   Маркс К. Капитал//Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23. Гл. 11 Милль Дж.С. Основы политической экономии: В 3ч. М., 1980 овчинников К.П. Международное разделение труда: тенденции и проблемы. М., 1987. Политическая экономия: Учебник для вузов/ В.А.Медведев, Л.И.Абалкин, О.И.Ожерельев и др. М., 1989. Политическая экономия: Теоретическая основа революционной борьбы рабочего класса/ Л.И.Абалкин, В.А.Медведев и др. 1983.