Взаимосвязь между химией и ботаникой

Взаимосвязь между химией и ботаникой.

 

Выполнил: студент 1 курса, группы БХ-12 Чахов Федор Алексеевич.

Проверила:  Гермогенова  Н.И.  

 

Министерство  образования и науки Российской Федерации.

ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный  федеральный университет 

им. М. К. Аммосова».

Биолого – географический факультет.

Введение

 

На первый взгляд, казалось бы, что же может 

связывать между  собой две совершенно

разные науки, но, как оказалось, в нашем мире,

при мощи всей современной  научной силы, все 

возможно, все  становится взаимосвязанным 

друг с другом. Тоже самое касается и 

взаимосвязи между  химией и ботаникой. А для 

того, чтобы  понять, как и почему такое 

происходит, рассмотрим каждую науку 

отдельно подробностях.

Главные взаимосвязывающиеся науки

 Химия

 

    Это  одна из важнейших и обширных  областей естествознания, наука о веществах, их свойствах, строении и превращениях, происходящих в результате химических  реакций, а также фундаментальных  законах, которым эти превращения  подчиняются. Поскольку все вещества  состоят из атомов, которые  благодаря химическим связям способны  формировать молекулы, то химия  занимается в основном изучением  взаимодействий между атомами  и молекулами, полученными в результате  таких взаимодействий. Предмет химии —  химические элементы и их соединения, а также закономерности, которым  подчиняются различные химические  реакции. Химия имеет много общего с физикой и биологией (ботаникой), по сути граница между ними условна. Современная химия является одной из самых обширных дисциплин среди всех естественных наук.

Ботаника

 

    Наука о растениях,  раздел биологии. Это естественно-историческая основа сельского и лесного хозяйства, зелёного строительства в городах, курортах и парках, она разрешает многие вопросы пищевой, текстильной, целлюлозно-бумажной, микробиологической, деревообрабатывающей промышленности. Однако важнейшая задача ботаники — изучение закономерностей развития и охраны среды обитания человечества — биосферы и прежде всего растительного мира — фитосферы. Ботаника тесно связана со многими другими науками — с геологией через палеоботанику и индикационную геоботанику (использование признаков некоторых растений и их сообществ как индикаторов некоторых полезных ископаемых); с химией — через биохимию и физиологию, экономическую ботанику и фармакогнозию; с почвоведением и физической географией — через экологию и геоботанику; с техническими науками — через экономическую ботанику.

В природе ничто не происходит без 

«помощи» химии. Все что  окружает нас – 

это чистая химия, она во всем и везде. Нет 

ни одного процесса, где  бы ни она 

участвовала . Например, рост лепестка

цветка происходит под  многочисленными 

влияниями действий химии, а  в частности 

именно биохимии. А еще, например, гноение 

листьев деревья, ведь это  тоже результат 

связи химии с ботаникой. Если

призадуматься, то можно  заметить вокруг

себя, что все до мелочей  взаимосвязано.

на границах со смежными науками возникают такие  науки, как:

 1) Фармакогнозия

 

Наука, изучающая  лекарственные средства, получаемые из

лекарственного  растительного и животного сырья, продуктов 

жизнедеятельности растений и животных, а также некоторые  продукты

их первичной  переработки.

Задачами фармакогнозии  являются изучение лекарственных растений,

как источников фармакологически активных веществ.

Ресурсно-товароведческие  исследования лекарственных растений.

Выявление их мест произрастаний в дикой природе. Определение 

зарослей, потенциальных  запасов, ежегодных объёмов заготовки.

Изыскание новых лекарственных  средств растительного происхождения 

с целью расширения ассортимента и создания более эффективных 

лекарств.

Фармакогнозия использует методы органической и аналитической 

химии, а также ботаники.

 

2) Биохимия

 

Наука о химическом составе живых клеток и организмов и о химических

процессах, лежащих в основе их жизнедеятельности. Биохимия находится 

на стыке  нескольких наук, прежде всего — биологии (ботаники) и химии и 

исследует только те вещества и химические реакции, которые имеют место в живых 

организмах, прежде всего в живой клетке.

Как самостоятельная наука биохимия сформировалась примерно 100 лет назад, однако

биохимические процессы люди использовали ещё в  глубокой древности, не подозревая,

разумеется, об их истинной сущности. В самые  отдалённые времена уже была известна

технология  таких основанных на биохимических  процессах производств,

как хлебопечение,сыроварение, виноделие, выделка кож. Необходимость борьбы

с болезнями заставляла  задумываться о превращениях веществ  в организме, искать

объяснения  целебным свойствам лекарственных  растений. Использование растений

в пищу, для изготовления красок и тканей также приводило к попыткам понять

свойства  веществ растительного происхождения.

3) Физиология

 

     Наука о  сущности живого и жизни в  норме и при патологиях, то  есть о закономерностях функционирования  и регуляции биологических систем  разного уровня организации, о  пределах нормы жизненных процессов   и болезненных отклонений от  неё.

      Физиология  представляет собой комплекс  естественнонаучных дисциплин, изучающих  как жизнедеятельность целостного организма (так и отдельных физиологических  систем и процессов,  органов, клеток,  клеточных структур. Как важнейшая  синтетическая отрасль знаний  физиология стремится раскрыть  механизмы регуляции и закономерности  жизнедеятельности организма, его  взаимодействия с окружающей  средой.

      Физиология  изучает основное качество живого —  его жизнедеятельность, составляющие  её функции и свойства, как  в отношении всего организма,  так и в отношении его частей. В основе представлений о жизнедеятельности  находятся знания о процессах  обмена веществ, энергии и информации. Жизнедеятельность направлена на  достижения полезного результата  и приспособления к условиям  среды. 
Физиологию традиционно делят на физиологию растений и физиологию человека и животных.

      Влияния  природно-климатических производственных  условий среды обитания, но и  на характер антропогенного загрязнения —  количество и качество вредных высокотоксичных  веществ в атмосфере, воде, продуктах  питания.

 

Заключение.

 

За последние  годы  уделяется все больше

внимания проблеме взаимосвязей между 

живым (ботаникой) и неживым (химией).

Успешное развитие современных 

исследований, да и всей науки на грани

живого и  неживого в области наших знаний

во всем зависит  только от того, как мы

сейчас воспримем, найдем очередную 

взаимосвязь между  этими двумя науками,

докажем, что  можно связать их воедино и 

создать нечто  такое, что будет являться

самым интересным и необычным, что совершенно

необычно для  нашего глаза сейчас, но совершенно

простого для  будущего.