Контрольная работа по "Немецкому языку"

Вариант  3

     Robert Schumann wurde am 8. Juni 1810 in Zwickau als Sohn ein es Buchhand lers geboren. Sein Vater wollte Schrifsteller werden. Diese Pläne aber zerschlugen sich, und er gründete mit seinem Bruder eine Verlagsbuchhandlung. Bald war Vater Schumann ein geach teter Mann. Die Toch ter ein es Arztes wurde seine Frau.

     Robert Schumann war sein fünftes Kind. Er war ein lebhaftes Kind. Frühzeitig regte sich in ihm die Liebe zur Runst (zur Musik und zur Dich tung) auf. Von der Mutter hörte der Junge die ersten Lieder.

     Mit sechs Jahren kam Robert zur Schule. Den ersten Klav ierun terricht erhielt er ein Jahr darauf vom Organ isten der Kirch in Zwickau.

     Schon mit sieben Jahren begann Robert zu komponieren. Es waren meistkleine Tänze. Er trug sie stolz den Schulkameraden auf dem Klavier vor, und die Kameraden standen um ihm herum. Schon während seiner Schulzeit wurde Robert Schumann der beste Pianist seiner Stadt und komponierte selbst ein Werk für Chor und Orch ester.

1. Сделайте письменный перевод текста.

Роберт Шуман родился 8 июня 1810 года в Цвикау в семье  книготорговца. Его отец хотел стать  писателем. Эти планы разбились, и он основал вместе со своим братом книгоиздательство. Вскоре отец Шуман  был уважаемым человеком. Дочь врача  стала его женой.

Роберт Шуман был  пятым ребёнком. Он был подвижным  ребёнком. Очень рано в нём пробудилась  любовь к искусству (к музыке и  к поэзии). От матери мальчик слышал первые песни.

В шесть лет Роберт пошёл в школу. Первый урок игры на фортепиано ему дал органист церкви в Цвикау.

Уже в 7 лет Роберт начал сочинять музыку. Это были маленькие танцы. Он с гордостью  перед своими школьными друзьями исполняли их на фортепиано, а товарищи стояли во круг него. Уже в школьные годы Роберт Шуман стал первым пианистом  своего города и сам сочинял произведения для хора с оркестром.

2. Укажите, какие из данных утверждений не соответствуют содержанию текста. Переведите предложения на русский язык.

1. Robert Schumann wurde am 8. Juni 1810 in Frankfurt-am-Mein geboren. (Роберт Шуман родился 8 июня 1810 года во Франкфурте –на –Майне)

2. Frühzeitig regte sich in ihm die Liede zur Kunst auf.
3. Robert Schumann war das fünfte Kind sein er Eltern.
4. Schon mit vier Jahren begann Robert zu komponieren. (Уже в 4 года Роберт начал сочинять музыку)
5. Schon während sein er Schulzeit wurde Robert Schumann der beste Pianist sein Stadt.

3. Задайте к тексту три вопроса, используя вопросительные слова wer,was, wo. Вопросы переведите.

Wer war Vater Schumann? (Кем был отец Шуман?)

Was wollte Vater Schumann werden? ( Кем хотел стать отец Шуман?)

Wo wurde Robert Schumann geboren? (Где родился Роберт Шуман?) 

4. Превратите  вопросительные предложения  с вопросительными  словами в вопросительные предложения без  вопросительного  слова.

 

War Vater Schumann ein Buchhändler?

Wollte Vater Schumann Schriftsteller  werden?

Wurde Robert Schumann in Zwickau geboren?

5. Выпишите из текста два предложения с прямым порядком слов и два предложения с обратным порядком слов. Подчеркните подлежащее одной чертой, сказуемое- двумя.

Прямой  порядок слов:

1. Robert Schumann wurde am 8. Juni 1810 in Zwickau als Sohn eines Buchhänd lers geboren.
2. Die Tochter ein es Arztes wurde seine Frau.

Обратный  порядок слов:

1. Mit sechs Jahren kam Rjbert zur Schule.
2. Schon mit sieben Lahren begann Robert zu komponieren.
6. Сущуствительные, данные в скобках, поставьте в соответствующий падеж. Предложения перепишите и переведите.
1. Schumann war der fünfte Sohn ( ein Buchhänd ler). Schumann war der fünfte Sohn ein es Buchhänd lers. (Шуман был пятым сыном книготорговцф)
2. Er gründete mit (sein Bruder) eine Verlagbuchhand lung. Er gründete mit seinem Bruder eine Verlagsbuchhand lung. (Он основал вместо со своим братом издательство)
3. Nach (der Unterricht) gingen die Kinder spazieren. Nach den Unterricht gingen die Kinder spazieren. (После занятия дети пошли гулять)
4. Die Tochter (ein Arzt) wurde (sein Frau). Die Tochter eines Artes wurde seine Frau. (Дочь врача стала его женой)
7. Разложите данные сложные существительные на составные части и переведите каждую часть в отдельности.

der Klav ierunt erricht –  der Unterricht das Klav ier

der Schulkamerad – der Kamerad die Schule

der Buchhändler – der Händler das Buch

die Verlagsbuchhandlung –  die Handlung das Buch der Verlag

das Elternhaus – das Haus die Eltern 

8. Выберите  единственно правильный вариант глагола. Предложения переведите на русский язык.
1. Er  … Schriftsteller werden. Er will Schriftsteller werden. (Он хотел стать писателем).

                          а)  wollen

                          b) will

                          c) willst

2. Von der Mutter … die Kinder oft verschiedene Lieder.  Von der Mutter hören  die Kinder oft verschiedene Lieder. (От матери дети слышат различные песни).
1. hören
2. hörst
3. höre

 

3. Ihr Vater  …  ein geachteter Mann. Ihr Vater ist  ein geachteter Mann. (Их отец уважаемый человек.
1. sein
2. ist
3. bin

 

4. Seine Familie … aus sieben Menschen. Seine Familie … aus sieben Menschen. (Его семья состоит из семи человек)
1. besteht
2. bestehen
3. bestehst

 

9. Напишите  предложения, данные в задании VIII, в прошедем времени (Präteritum).

Er wollte Schriftsteller werden

Von der Mutter hörten die Kinder oft verschiedene Lieder.

Ihr Vater war ein geachteter Mann

Seine Familie bestand aus sieben Menschen 

10. Напмшите три основные формы следующих глаголов и переведите глаголы на русский язых:
1. werden
2. wollen
3. zerschlagen
4. gründen
5. sein
6. vortragen
7. herumstehen
8. komponieren
9. spielen
10. achten

Оформите ответ  в виде таблицы:       

Infinitiv + перевод	Präteritum	Partizip II
Fragen – спрашивать	fragte	gefragt
Werden - быть	wurdte	geworden
Wollen - хотеть	wollte	gewollt
Zerschlagen - разбивать	zerschlug	zerschlagen
Gründen - основывать	gründete	gegründet
Sein - быть	war	gewesen
Vortragen - докладывать	trug vor	vorgetragen
Herumstehen - стоять	Stand herum	komponiert
Spielen - играть	spielte	gespielt
Achten – обращать внимание	achtete	Geachtet

 

11. В данных предложениях определите временную  форму сказуемого, выпишите глагол в  неопределённой форме  и переведите предложения  на русский язык.
1. 1828 – 1830 studierte er in Leipzig und Heidelberg Jura. Präteritum, studieren (1828 – 1830 он учился в Лейпциге и Хайдельберге Юра)
2. Im Mittelpunkt seines Schaffens stehen seine Klavierwerke und die Lieder. Präsens stehen (В центре его творчества стоят произведения для фортепиано и песни)
3. Das Oratorium "Das Paradies und die Peri" gehört zu den bedeutendsten Werken des Jahrhunderts. Präsens gehören (Оратория "Das Paradies und die Peri" относится к самым известным произведениям столетия)
4. Sie starben in der Schweiz. Präteritum sterben (Они умерли в Швейцарии)
5. 1840 heiratete er Clara Wieck. Präteritum heiraten (В 1840 году он женился на Кларе Вик)