Організація позакласної роботи з країнознавчої тематики на уроках англійської мови на середньому етапі навчання іноземних мов загальн

Позакласна робота з іноземної мови має важливе загальнонавчальне, виховне і розвиваюче значення. Цей вид позаурочної роботи не тільки розширює і поглиблює знання іноземної мови, а й сприяє також розширенню культурного кругозору, ерудиції учнів, розвитку їхньої творчої активності, духовно-моральної сфери, естетичних смаків і, як результат, підвищує мотивацію до вивчення мови і культури іншої країни та крізь призму цих знань дозволяє більш активно засвоювати культуру рідної країни.

В останні роки потреба у вдосконаленні шкільної освіти обумовила інтенсивне вивчення пізнавальної активності учнів, пошук шляхів формування мотивів учіння. Одним із способів створення мотивації є включення учня в процес позакласної роботи. Вивчати цю проблему слід тому, що позакласна робота з іноземної мови органічно входить у навчально-виховний процес, який на сучасному етапі шкільної освіти має свої особливості.

Вступ………………………………………………………………………………….3

Розділ І. Теоретичні основи проведення позакласної роботи з країнознавчої тематики на уроках англійської мови учнів середніх класів

1.1. Зміст, цілі та завдання позакласної роботи з англійської мови.............6

1.2. Принципи організації позакласної роботи з англійської мови

Принципи організації позакласної роботи з англійської мови..............................9

1.3. Врахування вікових та індивідуальних особливостей учнів середнього ступеню навчання при організації позакласної роботи....................14

Розділ II. Методичні основи проведення позакласної роботи з країнознавчої тематики на уроках англійської мови учнів середніх класів

2.1. Форми позакласної роботи на уроках англійської мови учнів середнього ступеню навчання.................................................................................18

2.2. Відбір країнознавчого матеріалу для 7-9 класів з урахуванням вимог шкільної програми...................................................................................................22

2.3. Планування позакласного заходу на уроках англійської мови учнів середніх класів..........................................................................................................26

2.4. Розробка сценарію позакласного заходу на тему: “Знавець Сполученого королівства” (“The United Kingdom Expert”)..................................30

Висновки..................................................................................................................36

Список викоританої літератури………………………………………38

ДодатОк…………………………………………………………………………….40