Городецкая роспись

Конспект непосредственной образовательной деятельности по изобразительному искусству в старшей группе.

                               Подготовила: Карпова Елена Васильевна.

                                  Воспитатель  муниципального казённого

                                        дошкольного образовательного учреждения

                                        детского сада № 13 комбинированного  вида

                              г. Усть – Катав. Челябинская  область.

 

Тема: «Городецкая роспись».

Цель: Познакомить с типами цветочного орнамента.

  Познакомить с историей возникновения Городецкого                 

  промысла.

  Научить писать элементы росписи: цветок ( розан ,купавка) листок.

Задачи: Развивать интерес и любовь к народному искусству. 

     Закреплять умение строить композицию рисунка

     Учить выделять яркий народный колорит, композицию узора, точки,

     чёрточки, оживки, рисовать элементы кистью.

     Развивать эстетическое восприятие, чувство прекрасного.

Материалы: листы ФА 4, карандаш, гуашь, кисть «белка»№5, №1, баночка с водой, салфетка, шаблоны посуды.

                    

                 Ход занятия .      (слайд 1)

1. Организационный момент.

Ребята посмотрите на эти деревянные расписанные изделия.

Это городецкая роспись.

Городецкая роспись, как её нам не знать.

Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.

Здесь такие букеты, что  нельзя описать.

Здесь такие сюжеты, что  не в сказке сказать.

Жёлтый вечер, чёрный конь и купавки как огонь.

Птицы смотрят из ларца.

Чудо роспись Городца.

2. Основная часть.

Изложение новой  темы.

На берегу Волги, раскинулся древний город Городец –древнейший русский город - крепость  .      (слайд 2 )

Здесь давным – давно люди начали делать посуду из дерева и расписывать различными узорами .

Кто-то вырезал ложки, чашки, миски, солонцы, поставцы точили на токарном станке. ( слайд 3, 4)

Кто-то изготавливал орудия труда для прядения и ткачества.

 Был промысел прялок    ( слайд 5)

Поверхность донца прялки делилась на ярусы. В верхней части  донца воссоздаётся главный сюжет. Это могли быть сцены застолья, гуляний изображались поездки и выезды.

Второй ярус разделял верхний и нижний ярусы - поясок. Там рисовали гирлянды цветов или  крупный цветок с расходящимися  от него листьями.

Существовали и другие варианты, орнаментальная полоса изображалась с мотивами птиц и кошек.

В нижней части изображались сцены сражения – это были целые картины. (слайд 6).

В то же время была фабрика фабрика по изготовлению детской мебели и других предметов быта:

детские стулья, столы,(слайд 7), конь – качалка, (слайд 8)          

шкатулки, чашки  (слайд 9)            

разделочные доски ,блюда, хлебницы  (слайд 10 ) 

В настоящее время в качестве фона используют естественный жёлтоватый цвет дерева.  (Слайд 11,12)

Ребята скажите мне, какие цвета в росписи используют городецкие мастера? Фон жёлтый –  цвет дерева.

Цвета в узоре не многочисленны, но в очень ярких сочетаниях –  красный, синий, зелёный, оранжевый насыщенного тона и его оттенки. Белый и чёрный цвета в росписи имеют особое значение.   

Эти  2 цвета обладают свойством оказывать влияние  на звучность красок и способствовать благоприятному их сочетанию.

Ребята, а какие элементы в росписи используют мастера?

Ответы детей (розан, купавка, ягодка, листья, лошадка, птицы).

              Существует несколько видов композиций

1.Цветочная роспись                     

2.Цветочная роспись  с включением мотивов конь  и птица   

(слайд 13,14).       

Давайте рассмотрим  этапы росписи розана    (слайд 15).

Первый этап росписи – подмалёвок. Берётся один цвет и прорисовывается расположение основных элементов узора, (цветы). Так все цветы в своей основе имеют круг, по краю которого рисуются лепестки.

Второй этап – оттенёвка.

Мазками другого цвета рисуются полудуги создающие впечатление лепестков сказочного цвета.

Когда вся композиция намечена

Третий этап – оживка.

Расписываются мелкие детали: точки окаймляющие центр цветка, края лепестков, прожилки на листочках и так д. Разживка выполняется белым и чёрным цветом.

    Физминутка

Спал цветок и вдруг  проснулся.

Спать не захотел:

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснётся,

Бабочка кружит и вьётся.

3. Практическая работа.

Сегодня мы научимся выполнять  элементы цветочной росписи. На экране вы видите образцы написания элементов росписи , их поэтапное выполнение:

Цветок - «Купавка»       (слайд 16).  

Варианты выполнения мотива «купавка»   (слайд 17).                                                                         

«Листок» и варианты его выполнения.       (слайд 18).

У вас на столе лежат  шаблоны посуды городецкого промысла, заранее покрашенные в жёлтый цвет.

Каждый цветок выполняется  двумя разными оттенками одного цвета. Берём розовый цвет и рисуем подмалёвок – круг в центре нашей работы. Затем красным цветом рисуем скобки вокруг подмалёвка.

Нарисуем ещё и купавки  и ягодки по краям нашего розана а так же зелёные листья, создавая композицию .Выбираем цвет самостоятельно. Можно взять голубой или синий. Заключительный этап росписи   - нанесём белую и чёрную краску в виде точек, капелек, завитков тонкой кистью, выполним последний этап «оживка».

      (слайд 16)

      Детские работы ( слайд 19, 20).

                                     

4. Итог.

Дети  читают стихи выученные заранее.

Городецкие узоры

 Сколько радости  для глаз

Подрастают мастерицы

Может быть и среди  нас.

 

Кто рисует Городец

         Ах какой он молодец!

И листочки и цветы  –

Это всё для красоты.

 

Рисовали мы цветы

Небывалой красоты.

Красоты той нет конца

Это всё для Городца.

Экспресс выставка детских работ.