Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Мая 2014 в 16:05, курсовая работа
Тема восприятия является актуальной не только для педагогической науки, но дошкольной педагогики в частности. Восприятие (наряду с мышлением, памятью, вниманием, воображением) входит в совокупность психических процессов человека. Восприятие формы, цвета, размеров предметов имеет очень важное значение в дошкольном возрасте; от развития восприятия дошкольника во многом зависит развитие других его психических процессов; поэтому развитию восприятия детей в дошкольных учреждениях должно придаваться очень большое значение. Восприятие в процессе практической деятельности приобретает свои важнейшие человеческие качества. В деятельности формируются его основные виды: восприятие глубины, направления и скорости движения, времени и пространства.
1. Теоретические основы развития восприятия дошкольников через изобразительную деятельность
1. 1. Общая характеристика восприятия
1.2Особенности развития восприятия в дошкольном возрасте.
1.3 Изобразительная деятельность как фактор развития восприятия дошкольников.
Заключение
Список литературы