Автор работы: Пользователь скрыл имя, 16 Мая 2013 в 01:15, реферат
Это воздействие может быть представлено как включение различных социокультурных факторов в процесс генерации собственно научного знания. Однако констатация связей объективного и субъективного в любом познавательном процессе и необходимость комплексного исследования науки в ее взаимодействии с другими формами духовной деятельности человека не снимают вопроса о различии между наукой и этими формами (обыденным познанием, художественным мышлением и т.п.). Первой и необходимой характеристикой такого различия является признак объективности и предметности научного познания.
Введение................................................................................................................3
1.Наука как специфический тип знания…………………………………….…4
2. Вненаучные формы знания……………………………………………….…9
2.1 Обыденное знание…………………………………………………………11
2.2 Народная наука………………………………………………………….…12
2.3 Псевдонаучные науки……………………………………………………..13
2.4 Религия……………………………………………………………………...15
2.5 Философия………………………………………………………………….17
Заключение………………………………………………………………….….19
Библиографический список…………………………………………………...20