Форми та методи роботи з формування полікультурної компетентності

Життя людини серед інших людей проходить як суперечливий і динамічний процес, що вимагає від кожної особистості засвоєння реалій соціального та індивідуального існування, норм і правил духовного та матеріального співжиття відповідно до власних можливостей, переконань і рівня культури. За переконанням О.Гукаленко, сучасна проблема глобалізації ініціює обговорення питання виховання громадянина, здатного до відродження, збереження та примноження добробуту Батьківщини, цінностей вітчизняної культури. До цього і покликане полікультурне виховання як складно організована система, у якій не просто сумарно представлена різноманітність культур, а мають місце різні культурні прояви на рівні нації, етносу, конфесій, рас, статевих, соціальних та інших відмінностей. При цьому вони взаємодіють, доповнюючи та збагачуючи один одного, на основі принципів гуманізму.

Полікультурне виховання у сучасній школі………………………….……3
Концепції полікультурного виховання……………………………..…..….6
Зміст полікультурного виховання………………………………..………...8
Форми та методи роботи з формування полікультурної компетентності..10
Висновки……………………………………………………………..………13
Література…………………………………………………………………….14