Методика работы над приемами сжатия текста на уроках русского языка

Цель исследования: разработка упражнений, направленных на обучение приемам сжатия на уроках русского языка в начальной школе.
В соответствии с целью исследования нами поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать литературу, связанную с вопросом развития речи в начальной школе.
2.Раскрыть сущность понятий текст, изложение, сжатое изложение, приемы компрессии.
3. Проанализировать различные УМК по русскому языку с целью выявления упражнений, направленных на развитие речи, а именно связанных с приемами сжатия текста.

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы развития речи младших школьников посредством написания сжатого изложения на уроках русского языка……………………….………………………………………………….....5
Текст как основное средство обучения на уроках русского языка…………………………………………………………………5
Изложение – средство развития связной речи у младших школьников. Виды изложений…………………………………….10
Особенности сжатого изложения. Основные приемы компрессии (сжатия текста)……………………………………………………..15
Глава 2. Методика работы над приемами сжатия текста на уроках русского языка……………………………………………………………………………..20
2.1. Анализ учебно-методических комплектов по русскому языку……………………………………………………………………………..20
2.2. Упражнения, направленные на обучение младших школьников приемам сжатия текста на уроках русского языка…………………………….26
Заключение………………………………………………………………………32
Список литературы………………………………………………………………34