Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Сентября 2014 в 11:46, доклад
Слово “логіка” походить від давньогрецького слова “logos”, яке можна перекласти як “поняття”, “розум”, “міркування”. В теперішній час воно вживається в таких наступних головних значеннях. По-перше, ним позначають будь-яку необхідну закономірність у взаємозв’язку об’єктивних явищ – «логіка фактів», «логіка історичного розвитку» тощо. По-друге, словом «логіка» позначають закономірності у зв’язках і у розвитку думок – «логіка міркування», «логіка мислення». Нарешті, логікою називають окрему науку, яка розглядає мислення з позиції його формальної правильності.
1. Поняття логіки як науки, її стисла історія
Слово “логіка” походить від давньогрецького слова “logos”, яке можна перекласти як “поняття”, “розум”, “міркування”. В теперішній час воно вживається в таких наступних головних значеннях. По-перше, ним позначають будь-яку необхідну закономірність у взаємозв’язку об’єктивних явищ – «логіка фактів», «логіка історичного розвитку» тощо. По-друге, словом «логіка» позначають закономірності у зв’язках і у розвитку думок – «логіка міркування», «логіка мислення». Нарешті, логікою називають окрему науку, яка розглядає мислення з позиції його формальної правильності.
У чому ж полягає специфіка логіки-науки в порівнянні з деякими іншими царинами знання, які вивчають мислення?
Своєрідність власне логіки як науки про мислення і полягає саме в тому, що вона розглядає цей загальний для ряду наук об'єкт під кутом зору його структури і базових закономірностей. Іншими словами логіка досліджує складові мислення, закономірні зв'язки і відношення між ними. Тому вона визначається як наука про форми та закони правильного мислення.
Виникнення логіки належить до тих часів, які німецький вчений Карл Ясперс визначив як «вісьовий час». В цей період (VI – V ст.ст. до н.е.) одразу у кількох найміцніших центрах тодішньої цивілізації – Китаї, Ірані, Греції та Індії логіка (а саме формальна) формується і розвивається як окрема філософська дисципліна.
Як і будь-яка наука, логіка виникає внаслідок соціального замовлення. Представники ряду новітніх на той час професій у містах-полісах (оратори, юристи, керівники великими масами людей) були зацікавленні у появі спеціальної теорії, яка б навчала такому мовленню, за допомогою якого можна було б легко інтелектуально подолати співрозмовника, впевнити людей у істинності власної позиції тощо. Першими вчителями цих фахівців стали (на тлі Європи) своєрідні філософи-софісти.
Ці мислителі були чи не першими, хто намагався підняти цю дисципліну на рівень мистецтва, формування практичних навичок. Але, разом з цим, слід зауважити, що власне логікою їх вчення не було – воно будо предтечею, яка передувала стрімкому виникненню аристотелівського вчення про істинне мислення.
Саме Стагірит, критикуючи софістів за те, що вони, почасти переслідують вузькопрофесійні і особисті інтереси, чітко окреслив логіку як нейтральну, позбавлену упереджень науку, її структуру, базові форми і закони вірного (істинного) мислення. Попри те, що після смерті мислителя минуло два тисячоліття, формальна логіка зберігає основні його ідеї.
Таким чином, перший етап розвитку логіки як специфічної науки пов’язаний з роботами Аристотеля, стоїків і мислителів доби Середньовіччя. Він отримав назву «традиційного» і логіка протягом нього існувала у вигляді формальної. Традиційно вона досі містить такі розділи: Поняття, Судження, Закони логіки, Умовивід, Доведення.
Другий етап пов’язаний з творчістю німецького філософа Готфріда Вільгельма Лейбніца, який є основоположником математичної (символічної) логіки. Він намагався вибудувати універсальну мову, за допомогою якої суперечки між людьми можна було б вирішувати шляхом обчислення. Цей напрямок науки досліджує логічні зв’язки і відношення, які лежать в основі дедуктивного умовиводу. Можна сказати, що ця логіка розробляє застосування математичних методів до аналізу форм і законів доведення.
Схема розвитку логіки як науки
Традиційна логіка
(Фреге, Пріс)
Сучасна логіка, крім формальної і математичної (символічної) включає також інші галузі, якими опікуються лінгвісти, фахівці з проблем штучного інтелекту, штучних мов тощо.
Підсумовуючи викладене, зазначимо, що практичне значення компетентності у логіці є очевидним для кожної людини, яка прагне до індивідуального інтелектуального прогресу. Воно полягає у формуванні культури мислення і мовлення, які є не спадковими, а набутими здібностями.
Информация о работе Поняття логіки як науки, її стисла історія