Українська мова за професійним спрямуванням

ЗАВДАННЯ КОНТРОЛЬНИХ  РОБІТ   семестр 5

з курсу “ Українська мова за професійним спрямуванням“ (для студентів заочного відділення).

 

Варіант 10

 

Завдання1. І. Прочитайте текст. Випишіть слова-терміни.

 

Культура мовлення — це духовне обличчя людини. Вона свідчить про загальний розвиток особистості, ступінь прилучення її до духовних багатств рідного народу й надбань усього людства.

Основою мовленнєвої культури є грамотність, тобто дотримання загальноприйнятих літературних норм у користуванні лексичними, фонетичними, морфологічними, синтаксичними і стилістичними засобами мови. Але цим поняття мовленнєвої культури не вичерпується. Мовлення має бути не тільки правильним, а й лексично багатим, синтаксично різноманітним. Щоб цього досягти, слід вслухатися в живе мовлення, вдумливо читати політичну, художню, наукову літературу, звертаючи при цьому увагу на вживання окремих слів, на особливо вдалі висловлювання, на побудову речень, користуватися словниками. Треба активно розвивати своє мовлення: усно й письмово викладати думки, виправляти себе, перебудовувати сказане, шукати найкращі й найдоцільніші варіанти висловлювання.

Культура мовлення тісно  пов'язана з культурою мислення. Якщо людина ясно, логічно мислить, то й мовлення в неї ясне, логічне. І навпаки, якщо в людини немає думок, якщо вона говорить про те, чого не розуміє або не знає, то й мовлення в неї плутане, беззмістовне, захаращене зайвими словами, непотрібними красивостями. Мовлення тоді гарне, коли воно якнайповніше і якнайточніше передає думки чи малює образи, зрозуміле і легко сприймається.

Грамотне, багате мовлення —  не тільки ефективний засіб передачі й сприйняття думок та образів. Це й вияв поваги до людей, з якими  спілкуєшся, до народу, який створив  цю мову.

 

Культура мовлення; мовленнєва культура; грамотність; літературна мова; лексичні, фонетичні, морфологічні, синтаксичні, стилістичні засоби мови; мовлення; правильне мовлення; лексично багате мовлення; синтаксично різноманітне мовлення; політична, художня, наукова література; висловлювання; побудова речень; словник; культура мислення.

 

Культура мовлення — це духовне обличчя людини. Основою мовленнєвої культури є грамотність. Мовлення має бути не тільки правильним, а й лексично багатим, синтаксично різноманітним. Культура мовлення тісно пов'язана з культурою мислення. Грамотне, багате мовлення — не тільки ефективний засіб передачі й сприйняття думок та образів. Це й вияв поваги до людей, з якими спілкуєшся, до народу, який створив цю мову.

 

II. Перекажіть текст, використовуючи наукову лексику, слова-терміни.

Ш. Запишіть основні тези тексту. Запам'ятайте.

 

Завдання 2. З якими із запропонованих прикметників сполучаються іменники відносини, взаємини, стосунки, ставлення, відношення?

 

Виробничі, доброзичливі, господарські, грошові, промислові, товарні, соціально-економічні, суспільно-політичні, кредитні, майнові, естетичні, синтаксичні, математичні, процентні, торгові, родинні, міжнародні.

 

Виробничі відносини; доброзичливі стосунки, доброзичливе ставлення,  доброзичливі стосунки, доброзичливе відношення; господарські відносини, господарське ставлення; грошові відносини; промислові відносини; товарні відносини; соціально-економічні відносини; суспільно-політичні відносини; кредитні відносини; майнові відносини; естетичне ставлення; синтаксичні відносини; математичні відносини, математичні відношення; процентні відношення; торгові відносини; родинні стосунки, родинні відношення; міжнародні відносини, міжнародні стосунки.

 

Завдання 3.  Відредагуйте текст заяви. Запишіть правильний варіант документа.

 

1. Прошу надати мені п'ятиденну відпустку за власний рахунок.

Начальнику  цеха №3

Бородіну М.В.

оператора установки 

каталітичного крекінгу

Волова М.В.

 

Заява

 

Прошу надати мені відпустку  з 12.12.2013 по 16.12.2013 без збереження заробітної плати у зв'язку з сімейними обставинами.

 

10.12.2013р.          Підпис

 

 

 

 

2. Прошу Вашого дозволу на переведення мене на заочну форму навчання за сімейними обставинами.  

 

Ректорові Луганського

Державного  педагогічного 

Університету  ім. Т.Г. Шевченка

Курило А.І.

Студента 3 курсу  групи 2М

Волова М.В.

 

Заява

Прошу перевести  мене на заочну форму навчання у  зв'язку з сімейними обставинами.

 

10.12.2013р.          Підпис

 

 

Завдання 4. Знайдіть лексичні помилки в реченнях і виправте їх.

1.Комісія рахує, що даний проект більш прийнятний.

2. Ми з розумінням  відносимося до ваших проблем. 

3. Необхідно  постійно приймати міри по  поліпшенню обслуговування населення. 

4. Підприємству  задано значних матеріальних  збитків.

5. Ми уважно  познайомилися з випискою з протоколу.

6. Виникла потреба  підписатися на деякі періодичні  видання.

7. Інформацію  доведено для відома начальників  відділів.

8. Дякуючи підтримці  проректора по науковій роботі, студенти прийняли участь у  конференції.

 

 

1. Комісія вважає, що даний проект найбільш прийнятний.
2. Ми з розумінням ставимося до ваших проблем.
3. Необхідно постійно вживати заходів щодо поліпшення обслуговування населення.
4. Підприємству завдано значні матеріальні збитки.
5. Ми уважно ознайомилися з випискою з протоколу.
6. Виникла необхідність підписатися на деякі періодичні видання.
7. Інформація доведена до відома начальників відділів.
8. Завдяки підтримці проректора з наукової роботи, студенти взяли участь у конференції.