Автор работы: Пользователь скрыл имя, 13 Апреля 2012 в 00:29, реферат
Освіта XXI століття має визначитися новими підходами, коли традиційні форми поєднуються з інноваційними методиками. Освічена людина насамперед використовує свої знання як методологію, основу для здобуття інноваційних знань. Отже, потрібно навчати набувати знань, формувати постійну потребу в них, здатність до інноваційної освіти. Ми повинні вчитися в умовах глобалізації, бути здатними переймати світовий досвід, одночасно використовуючи, розвиваючи свої національні особливості - мову, культуру, традиції, звичаї
Вступ
1. Сутність Болонського процесу
2. Переваги та недоліки Болонського процессу
3. Перспективи , переваги та недоліки Болонського процесу для України
Висновок
Список використаної літератури