Автор работы: Пользователь скрыл имя, 27 Мая 2014 в 17:29, контрольная работа
В период глубоких социально-экономических изменений в России, когда происходит переоценка всей системы общественных отношений, существенные изменения претерпевает и система образования. Характерной особенностью нашего времени является активизация инновационных процессов в образовании. Происходит смена образовательной парадигмы: предлагается иное содержание, иные подходы, право, отношение, поведение, иной педагогический менталитет. Все это свидетельствует о развертывании инновационных процессов в системе образования.
Введение………………………………………………………………..
3
1.
ДОУ как открытая развивающаяся система…………………………
4
1.1.
ДОУ как система………………………………………………………
4
1.2.
Структурно-функциональная модель деятельности ДОУ как открытой развивающейся системы…………………………………..
5
1.3.
ДОУ в режиме развития………………………………………………
7
1.4.
Современные тенденции развития дошкольного образования…….
9
2.
Инновационная деятельность в дошкольном образовании………...
14
2.1.
Предпосылки становления инновационной деятельности………….
14
2.2.
Основные понятия инноватики……………………………………….
15
2.3.
Источники инноваций в ДОУ………………………………………...
22
2.4.
Закономерности протекания инновационных процессов…………...
24
Заключение…………………………………………………………….
29
Список литературы…………………………………