Бастауыш мектептегі оқу-тәрбие процесі

Қазіргі таңда тиянақты білім беру жүйесінде оқушылырмен тәрбие жұмысын дамыту басты мақсат болып отыр. Осыған байланысты мектептің алдына қоятың ең басты мәселелердің бірі - өркениетті, прогрешілдік қасиеті мол, сондай – ақ ұлтық тілін жоғалтпаған, өзге елдердегі замандастарымен тең дәрежеде бәсекелесе алатын биік, өрелі, терең білімді ұрпақ тәрбиелеу. Сонымен қатар жеке басының сапасын көтеру. Тәрбие – қоғамдық үрдіс, қоғам мен жеке тұлғаның арақатынасы қамтамасыз ететің басты жүйе. Оның негізгі өлшемі өмірге қажетті тұлғаның жағымды қасиеттерін дамыту болып табылады. Оқушылардың сапалы тәртібі мен пайымды мінезін қалыптастыру, оған сәйкес сезімін және сенімін тәрбиелеу тәрбиешінің мақсатқа бағытталған іс- әрекетіне байланысты.

КІРІСПЕ......................................................................................................................3-4 бет
І тарау. ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДІҢ ТЕОРИЯЛЫҚ НЕГІЗІ ...................................................................................................................................5-14бет
1.1.Патриоттық тәрбие ұғымының мәні және оның педагогикалық
еңбектерде зерттелу жағдайы..........................................................................5-9 бет
1.2.Бастауыш мектеп оқушыларында Қазақстандық патриотизм
сезімін қалыптастырудың маңызы...............................................................10-12 бет
ІІ тарау. БАСТАУЫШ МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ
ПАТРИОТИЗМ СЕЗІМІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ ................................ 13-31бет
2.1.Оқу – тәрбие процесінде бастауыш мектеп оқушыларының Қазақстандық патриотизм сезімін қалыптастырудың шараларын жүзеге асыру жолдары мен құралдары...............................................................................................................13-22бет
2.2. Бастауыш мектеп оқушыларының Қазақстандық патриотиз сезімін қалыптастыруда тәжірбиесі ............................................................................... 23-26бет

ҚОРЫТЫНДЫ ..................................................................................................... 27-28бет
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ......................................................................29бет
ҚОСЫМША