Воспитание привычек нравственного поведения в дошкольном возрасте

Проблема нравственного воспитания в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества. Любая эпоха в соответствии со специфическими для нее задачами социально-экономического и культурного развития, диктует необходимость нравственного воспитания и формирования культуры поведения. Дети являются гордостью своих родителей. В них всё им мило и дорого. Но не всегда они задумываются над тем, что привлекательность ребёнка не только в красоте его внешнего вида, главное, в другом - как подрастающий ребёнок ведёт себя? Как держится на людях?

Введение…………………………………………………………………………..2

Глава 1 Теоретические основы нравственного воспитания дошкольников.

1.1 Из истории изучения проблемы нравственного воспитания………………4

1.2 Сущность и механизмы формирования привычек нравственного поведения……………………………………....………………………………....6

Глава 2 Методика нравственно воспитания и формирования культуры поведения детей дошкольного возраста.
2.1 Анализ задач нравственного воспитания в современных программах дошкольного воспитания и методов их реализации ………………………….14
2.2 Методика воспитания привычек нравственного поведения у детей средней группы ………….....................................................................................20

Глава 3 Модели экспериментального исследования.

Заключение…………………………………………………………………….....31

Список использованной литературы…………………………………………...33