Воспитание средствами народной педагогики младших школьников как проблема педагогической науки

Объектом исследования являются средства народной педагогики в воспитательном и обучающем процессах, а предметом исследования –деятельность педагога, применяющего средства народной педагогики, как с воспитательной целью, так и с целью обучения и развития.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования были поставлены следующие задачи.
1 Проанализировать теоретические и практические аспекты народной педагогики.
2 Выявить значение средств народной педагогики в воспитательном и обучающем процессах;

Введение……………………………………………………..……………………….3
1Теоретические и прикладные идеи народной педагогики в России………….…6
1.1Сущность и содержание народной педагогики………………………….6
Средства народной педагогики…………………………….……………..9
Особенности психологических особенностей младших школьников..22
Значение малых средств народной педагогики в обучении младших школьников……………………………………………………………………...….26
Народная педагогика в современной школе……………………………31
1.6Нравственное воспитание учащихся начальных классов в учебной деятельности…………………………………………………………….………….34
2 Воспитание средствами народной педагогики младших школьников как проблема педагогической науки…………………………………………….…….38
2.1 Историко-педагогическое осмысление системы народного воспитания и закрепление знаний о средствах народной педагогики…………………..……38
Заключение………………………………………………………………………….59
Список используемых источников……………………………..…………………