Методичні вказівки щодо навчання письма в букварний період навчання грамоти

Мета роботи - охарактеризувати методику навчання письма першокласників в букварний період.
Відповідно до мети сформульовані наступні завдання:
Проаналізувати дидактичну та методичну літературу з проблеми.

Вступ
Розділ 1. Організація навчання письма молодших школярів
1.1 Вироблення навичок письма як складний багатосторонній процес
1.2 Організація навчання письма в букварний період
Розділ 2. Методичні вказівки щодо навчання письма в букварний період навчання грамоти
2.1 Вимоги до уроків навчання письма в букварний період
2.2 Орієнтовна структура уроку письма в букварний період навчання грамоти
Висновки
Список використаної літератури
Додаток А
Додаток Б
Додаток В