Нравственное воспитание младших школьников

Цель нашего исследования – теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия нравственного воспитания младших школьников во внеурочной деятельности.
Для достижения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы необходимо решить следующие задачи:
1. Осуществить анализ научной литературы по проблеме нравственного воспитания младших школьников.
2. Раскрыть особенности нравственного воспитания в младшем школьном возрасте.
3. Обосновать комплекс педагогических условий нравственного воспитания младших школьников.
4. В опытной работе проверить его эффективность.

Введение...................................................................................................................3
Глава I. Теоретические основы нравственного воспитания младших школьников
1.1 Психолого–педагогические аспекты нравственного воспитания……...…6
1.2 Характеристика младшего школьного возраста………………………….16
1.3 Особенности нравственного воспитания в младшем школьном возрасте…………………………………………………………………………...22
1.4 Способы организации и педагогические условия нравственного воспитания во внеурочной деятельности………………………………………31
Глава II. Опытно-поисковая работа по нравственному воспитанию младших школьников.
2.1. Диагностика уровня нравственной воспитанности младших школьников………………………………………………………………………40
2.2. Работа по нравственному воспитанию младших школьников во внеурочной деятельности……………………………………………………….48
2.3. Анализ результатов…………………………………………………………52
Заключение……………………………………………………………………….55
Список использованной литературы…………..……………………………….57