Автор работы: Пользователь скрыл имя, 21 Октября 2014 в 15:49, реферат
Традиційно спілкування вважалося базовою категорією соціальної психології й визначалося як взаємодія двох чи більше людей з метою обміну пізнавальною, емоційно-оціньоючою та іншою інформацією. Наприкінці 60-х – на початку 70-х років ХХ століття на межі соціальної й педагогічної психології з'явилося поняття "педагогічне спілкування", яке стало використовуватися психологами й педагогами.
Вступ
1. Спілкування в діяльності соціального педагога
1. 1. Мовлення як форма спілкування
1.2. Культура мовлення вчителя
1.3. Особливості педагогічного спілкування
1.4 Засоби спілкування
2. Педагогічна діяльність і культура педагогічног спілкування
Висновок
Список використаних джерел