Принципы профессионального обучения

Стоит рассмотреть несколько самых известных важных и эффективных дидактических принципов: целенаправленности, научности, доступности, наглядности, систематичности и последовательности, учёта возрастных и индивидуальных различий и другие, имеющие универсальное значение, независимо от видов и форм подготовки подрастающего поколения к жизни, труду.

Принципы профессионального обучения…………………………………….3-4
1. Принцип целенаправленности………………………………………………4-5
2. Принцип научности…………………………………………………………….5
3. Принцип доступности………………………………………………………..5-6
4. Принцип наглядности………………………………………………………..6-7
5. Принцип сознательности и активности……………………………………..7-8
6. Принцип воспитания и обучения в реальной деятельности………………...8
7. Политехнический принцип………………………………………………….9-10
8. Принцип систематичности и последовательности……………………….10-11
9. Принцип учёта возрастных и индивидуальных различий……………..11-12
10. Принцип воспитания в коллективе………………………………………..12-13
11. Принцип единства требовательности и уважения к личности воспитанника……………………………………………………………….13-14
Заключение ………………………………………………………………………15
Список используемой литературы……………………………………………..16