Теоретические аспекты детского экспериментирования как вида поисковой деятельности дошкольников

Актуальность темы контрольной работы обусловлена тем, что на протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в личности ребёнка, в процессе социализации имеет познавательная деятельность, которая понимается не только как процесс усвоения знаний, умений и навыков, а главным образом, как поиск знаний, самостоятельно или под тактичным руководством взрослого, осуществляемого в процессе гуманистического взаимодействия, сотрудничества, сотворчества.
Ребёнок появляется на свет с врождённой познавательной направленностью, помогающей ему адаптироваться на первых порах к новым условиям жизни.

Введение……………………………………………………………..……………….3
1. Теоретические аспекты детского экспериментирования как вида поисковой деятельности дошкольников………………………………………..………………4
1.1. Проблемы детского экспериментирования в психолого-педагогической литературе………………………………………………………..…………………..4
1.2. Организация поисково-исследовательской деятельности дошкольников в детском саду…………………………………………………………………………5
1.3. Тезаурус по теме……………………………………………..…………………9
2. Практическое задание……………………………………...……………………10
Заключение…………………………………………………………….……………13
Список литературы…………………………………………………………...…….14