Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Сентября 2014 в 20:23, курсовая работа
Бурхливий розвиток нових інформаційних технологій і впровадження їх у останні п'ять років наклали певний відбиток на розвиток особистості сучасної дитини. Потужний потік нової інформації, реклами, застосування комп'ютерних технологій у телебаченні, розповсюдження ігрових приставок, електронних іграшок і комп'ютерів великий спричинили вплив на виховання дитини та на її сприйняття навколишнього світу. Істотно змінюється і характер її улюбленої практичної діяльності - гри, змінюються і її улюблені герої та інтереси.
Починаючи вчитися в школі, вона може відчути певний дискомфорт. Не у всіх школах сьогодні ще є оснащені технологічні класи, застарілі навчальні програми та методичні прийоми призводять до істотного зниження мотивації навчання школярів, змушуючи вдумливих педагогів шукати більш сучасні засоби і методи навчання.
ВСТУП...................................................................................................................с. 3-7
РОЗДІЛ 1. ТЕОРИТИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ НІТ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ……………………………………………………..с. 8
1.1. Теоритичні аспекти використання НІТ в навчальному процесі…......с. 8-10
1.2. Сучасний стан практичної інформатизації процесу навчання……..с. 10-12
1.3. Види аудіовізуальних та технічних засобів, використовуваних у навчанні школярів молодших класів…………………………………………………..с. 12-15
1.4. Персональний комп'ютер як засіб навчання………………………....с. 15-17
1.5. Психолого-педагогічні проблеми використання НІТ в навчальному процесі………………………………………………………………………с. 17-20
РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ НІТ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ……………………………………………………с. 21
2.1. Інформатика в початкових классах…………………………………..с. 21-25
2.2. Методологія використання НІТ в початковій школі………………..с. 25-36
2.3. Інформатизація праці вчителя………………………………………..с. 36-38
2.4. Інформаційні технології в роботі з батьками………………………..с. 38-40
2.5. Збереження здоров'я молодших школярів в умовах використання НІТ в навчальному процесі…………………………………………………………с. 40-44
ВИСНОВКИ......................................................................................................с. 45-47
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.................................................с. 48-49