Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Ноября 2013 в 13:22, контрольная работа
Теория воспитания - часть педагогической науки, которая рассматривает вопросы содержания, методики и организации воспитательного процесса.
Личность человека формируется и развивается в результате воздействия многочисленных факторов: объективных и субъективных, внутренних и внешних, независимых и зависимых от воли и сознания людей, действующих стихийно или согласно определенным целям.
Введение.
1. Понятие «воспитание».
2. Общая характеристика, задачи и основные категории теории воспитания.
3. Эволюция взглядов на воспитание в истории педагогической мысли.
4. Основные проблемы современной теории воспитания.
5. Межпредметные связи теории воспитания.
Заключение.
Список литературы.