Техника убеждающего воздействия

Так как преподаватель работать с людьми различного возраста, а именно с детьми, мы не можем представить его деятельность без убеждающего воздействия. Любая идея, мысль, которую учитель хочет довести до ученика должна дойти до его сознания таким образом, чтобы ученик об этом даже не догадывался. Большинство детей по сути своей любознательны, и поэтому с жадностью хватаются за каждую крупинку знаний, которую им дает такой авторитет как взрослый человек. Учитель, обладая, большим авторитетом в глазах учеников может воздействовать на их взгляды и убеждения в сотни крат сильнее, чем кто-либо из других взрослых. Дети впитывают в себя каждое движение учителя, каждый его жест, слово, но этот процесс является неосознанным со стороны учеников.