Формирование игровой деятельности ребенка как культурно - педагогический феномен

Цель нашего исследования: определить особенности педагогической работы, направленной на формирование игровой деятельности ребенка дошкольного возраста
Объект исследования – работа педагога ДОУ, направленная на формирование игровой деятельности ребенка дошкольного возраста .
Предмет исследования – игровая деятельность детей дошкольного возраста.

ВВЕДЕ-НИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1 ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИГРЫ В
ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАС-ТЕ……………………………………………………5
1.1 Значение игры для развития ребенка дошкольного возрас-та………5
1.2 Психолого-педагогические проблемы развития сюжетной игры у
дошкольни-ков……………………………………………………………..18
1.3 Вопросы педагогического руководства сюжетными играми детей
дошкольного возрас-та…………………………………………………….25

ГЛАВА 2 ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО
ФОРМИРОВАНИЮ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОУ……………………………………..…27
2.1 Констатирующий этап эксперимен-та………………………………27
2.2 Формирующий этап эксперимен-та…………………………………35
2.3 Контрольный этап эксперимен-та…………………………………...44

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………48

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..49