Формування навчальної діяльності учнів молодших класів

Метою даного дослідження є виявлення особливостей та проблем формування навчальної діяльності учнів молодших класів
Завдання дослiдження:
1.Проаналiзувати науково-педагогiчну лiтературу,що присвячена проблемi дослiдження.
2.Виявити оптимальнi умови,що сприяють ефективному навчально-виховному процесу.
3.Розробити методику.
4.Дослiдним шляхом перевiрим ефективнiсть методики.

ВСТУП
РОЗДІЛ 1: Теоретичні проблеми формування навчальної діяльності учнів молодших класів
1.1. Формування навчальної діяльності учнів молодших класів як науково педагогічна проблема
1.2. Сучасні форми, методи та технології формування навчальної діяльності учнів молодших класів
1.3. Методика формування навчальної діяльності учнів молодших класів
ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ 1
РОДIЛ 2: Дослiдно-експерементальна перевiрка ефективностi методи формування навчальноi дiяльностi учнiв молодших класiв
2.1. Методика дослiдно-експерементальноi перевiрки
2.2. Аналiз результатiв дослiдно-експерементальноi перевiрки
ВИСНОВКИ ДО РОЗДIЛУ 2
ЗАГАЛЬНI ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ