Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Февраля 2014 в 07:21, курсовая работа
Подростковый возраст - это время становления характера. Именно в этот период влияние среды, ближайшего окружения сказывается с огромной силой. Поведение подростка - внешнее проявление сложного процесса становления его характера. Серьезные нарушения поведения нередко связанные с отклонениями в этом процессе. Нередко эмоциональное развитие детей бывает нарушенным, а их поведение трудным. В этой связи довольно часто возникают осложнения психологического развития. Большая часть этих осложнений является лишь отклонением то нормы, а не симптомом психологического заболевания.
Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Проблема девиантного поведения подростков в психолого-педагогической литературе……………………………………………………..7
Понятие «девиантное поведение»……………………………………….7
Факторы формирования девиантного поведения……………………….9
Виды девиантного поведения…………………………………………...16
Личностные особенности подростков с девиантным поведением…….25
Выводы по I главе………………………………………………………………30
Глава II. Эмпирическое исследование особенностей взаимоотношений девиантных подростков с родителями…………………………………………32
2.1. Процедура и методы исследования………………………………………32
2.2. Результаты исследования и их анализ………………………………….34
Выводы по II главе……………………………………………………………..40
Заключение………………………………………………………………………41
Литература………………………………………………………………………43