Изучение и развитие ведущих интересов младших школьников

Цель данной работы – изучение проблемы игровых технологий в диагностике и развитии ведущих интересов младших школьников.
Задачи:
1. Провести теоретический обзор литературы на тему развития ведущих интересов младших школьников.
2. Выявить основные направления игровых технологий в развитии интересов младших школьников.
Практическим путем изучить и развить ведущие интересы младших школьников.
Объект исследования – ведущие интересы учащихся младших классов.

Введение
Глава 1. Особенности умственного развития младших школьников.
Глава 2. Теоретический анализ проблемы применения
игровых технологий в диагностики и развитии
ведущих интересов младших школьников.
2.1. Состояние проблемы игровых технологий в теории и практике.
2.2. Возрастные и личностные особенности
развития ведущих интересов младших школьников.
2.3. Игровые технологии при комплексном развитии
ведущих интересов у младших школьников, их коррекция.
Глава 3. Изучение и развитие ведущих интересов младших школьников.
3.1. Организация и методы исследования.
3.2. Анализ результатов, выводы.
Заключение
Литература.