Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми з неповних сімей

Мета роботи – проаналізувати організацію роботи з дитиною з неповної сім'ї.
Для досягнення поставленої мети необхідно вирішити ряд завдань:
1. Проаналізувати соціально-психологічні особливості адаптації дитини з неповної сім'ї в соціумі.
2. Вивчити психологічні особливості дитини з неповної сім'ї, труднощі соціалізації.
3. Дати діагностику соціально-психічних особливостей дитини з неповної сім'ї.

Вступ……………………………………………………………………………..3
Розділ 1. Соціально-психологічні особливості адаптації дитини з неповної сім'ї в соціумі……………………………………………………………………6
1.1 Неповна сім'я і її соціально-педагогічні категорії………………………...6
1.2 Психологічні особливості дитини з повної сім'ї………………………….10
1.3 Психологічні особливості дитини з неповної сім'ї, труднощі соціалізації16
Розділ 2. Організація соціально-педагогічної роботи з дітьми з неповних сімей………………………………………………………………………………24
2.1 Методологія та методика дослідження…………………………………….24
2.2. Результати дослідження і їх аналіз………………………………………28
2.1.1 Аналіз опитуваня………………………………………………………….29
2.1.2 Результати дослідження сімейних відносин по кінетичному малюнку сім'ї (КМС)……………………………………………………………………………..30
2.1.3 Результати дослідження по методиці Рене Жиля………………………32
2.3 Психокорекційна робота…………………………………………………….39
Висновки…………………………………………………………………………42
Список використаних джерел…………………………………………………..43