Психология сознания

Министерство  образования и науки Российской Федерации

Курганский  Государственный Университет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Контрольная работа по дисциплине

“                                                  ”

Студента  технологического факультета

группа ТЗ-2110 заочной формы обучения

Щелканов А.Е

Шифр 301115

Преподаватель:

 

 

 

 

 

 

 

  

Курган 2013

 

Содержание

1. Психологическая структура сознания
2. Понятие бессознательного, виды бессознательных психических явлений
3. Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Психологическая структура сознания

 

Понятие “сознание” не однозначно. В широком смысле слова под  ним имеют в виду

психическое отражение действительности, независимо от того, на каком уровне

оно осуществляется - биологическом или социальном, чувственном или

рациональном.

В более узком и специальном  значении сознание - не просто психическое

состояние, а высшая, собственно человеческая форма отражения действительности.

В структуре сознания отчетливо  выделяются такие моменты, как осознание

вещей, а также переживание, то есть определенное отношение к  содержанию

того, что отражается. Способ, каким существует сознание, и каким  нечто

существует для него, это - знание. Развитие сознания предполагает

обогащение его новыми знаниями об окружающем мире и о  самом человеке.

Познание, осознание вещей  имеет различные уровни, глубину  проникновения в объект

и степень ясности понимания. Отсюда обыденное, научное, философское,

эстетическое и религиозное  осознание мира, а также чувственный и рациональный

уровни сознания. Ощущения, восприятия, представления, понятия, мышление

образуют ядро сознания. Но оно включает в себя и акт  внимания как свой

необходимый компонент. Именно благодаря сосредоточенности внимания определенный

круг объектов находится  в фокусе сознания.

Воздействующие на нас  предметы, события вызывают в нас  не только

познавательные образы, мысли, идеи, но и эмоциональные “бури”, заставляющие

нас трепетать, волноваться, бояться, плакать, восхищаться, любит  и

ненавидеть. Познание и творчество - это не холодно-рассудочное, а страстное

искание истины.

Без человеческих эмоций никогда  не бывало, нет и быть не может  человеческого

искания истины. Богатейшая сфера эмоциональной жизни человеческой личности

включает в себя собственно чувства, представляющие собой отношение  к

внешним воздействиям (удовольствие, радость, горе и др.), настроение

или эмоциональное самочувствие (веселое, подавленное и т.д.) и

аффекты (ярость, ужас, отчаяние и т. п.).

В силу определенного отношения  к объекту познания знания получают различную

значимость для личности, что находит свое наиболее яркое  выражение в

убеждениях: они проникнуты глубокими и устойчивыми чувствами. А это является

показателем особой ценности для человека знаний, ставших его  жизненным

ориентиром.

Чувства, эмоции суть компоненты человеческого сознания. Процесс  познавания

затрагивает все стороны  внутреннего мира человека - потребности, интересы,

чувства, волю. Истинное познание человеком мира содержит в себе как  образное

выражение, так и чувства.

Познание не ограничивается познавательными процессами, направленными  на объект

(внимание), эмоциональной  сферой. Наши намерения претворяются  в дело благодаря

усилиям воли. Однако сознание - это не сумма множества составляющих его

элементов, а их гармоничное  объединение, их интегральное

сложноструктурированное целое.

 

 

2.  Понятие  бессознательного , виды бессознательных психический явлений .

 

 

Всё о чём мы говорили в первом разделе этой работы, касалось сознания.

Теперь перейдём к изучению бессознательного. Для начала познакомимся с понятием бессознательного.

 

Бессознательное - совокупность психических процессов, актов и состояний, обусловленных явлениями действительности, во влиянии которых субъект не отдает себе отчета; форма психического отражения, в которой образ действительности и отношение к ней субъекта не выступают как предмет специальной рефлексии, составляя нерасчлененное целое.

Бессознательное проявляется  по-разному.

Например, существует бессознательная  память - это та память, которая связана  с долговременной и генетической памятью. Это та память, которая управляет  мышлением, воображением, вниманием, определяя  содержание мыслей человека в данный момент времени, его образы, объекты, на которые направлено внимание. Бессознательное  мышление особенно отчетливо выступает  в процессе решения человеком  творческих задач, а бессознательная  речь - это внутренняя речь.

 

Есть и бессознательная  мотивация, влияющая на направленность и характер поступков, многое другое, не осознаваемое человеком в психических  процессах, свойствах и состояниях. Бессознательное в личности человека - это те качества, интересы, потребности  и т.п., которые человек не осознает у себя, но которые ему присущи  и проявляются в разнообразных  непроизвольных реакциях, действиях, психических  явлениях. Одно из таких явлений - ошибочные  действия, оговорки, описки. В основе другой группы бессознательных явлений лежит непроизвольное забывание имен, обещаний, намерений, предметов, событий и другого, что прямо или косвенно связано для человека с неприятными переживаниями. Третья группа бессознательных явлений личностного характера относится, к разряду представлений и связана с восприятием, памятью и воображением: сновидения, грезы, мечты.

Третий тип бессознательных  явлений - те, о которых говорит 3. Фрейд касающихся личностного бессознательного. Это - желания, мысли, намерения, потребности, вытесненные из сферы человеческого сознания под влиянием цензуры. Каждый из типов бессознательных явлений по-разному связан с поведением человека и его сознательной регуляцией.

 

Отметим, что Фрейд - центральная  фигура, вокруг которой группируются почти все теории бессознательного, после того как им была предложена тотальная система анализа человеческой психики вплоть до анализа ее подспудных образований - бессознательной психики, причем это касается не только теорий, одна за другой потянувшихся вслед  за ним, но и теорий, также одна за другой потянувшихся против него. Поэтому за Фрейдом остается роль одного из основателей этой психологии как науки не только о человеческой психике - сознании и бессознательном психическом, но и о личности, их носителе.

В теоретическом материале, который был изложен выше, неоднократно говорилось о личностном бессознательном. Личность - это индивид. Индивид - конкретный человек. Мы знаем, что человек живёт в обществе, коллективе, а значит, бессознательное можно разделить на коллективное и индивидуальное.

Коллективное бессознательное  несет в себе информацию психического мира всего общества, в то время  как индивидуальное - информацию психического мира конкретного человека.

 

Важно сказать, что бессознательное - не мистика, а реальность духовной жизни. С физиологической точки  зрения бессознательные процессы выполняют  своего рода охранительную функцию: они разгружают мозг от постоянного  напряжения сознания там, где в этом нет необходимости.

Неосознанное выступает  то как установка, инстинкт, влечение, то как ощущение, восприятие, представление и мышление, то как интуиция, то как гипнотическое состояние или сновидение, состояние аффекта или невменяемости. К бессознательным явлениям относят и подражание, и творческое вдохновение, сопровождающееся внезапным “озарением” новой идеей, рождающихся как бы от какого-то толчка изнутри, случаи мгновенного решения задач, долго не поддававшихся сознательным усилиям, непроизвольные воспоминания о том, что казалось прочно забытым, и другое.

В предыдущем разделе мы сказали, что сознание структурно организованно. Бессознательное тоже имеет структуру. Его элементы также связаны между собой и составляют единое целое.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.  Список литературы

1. Социальная психология. Словарь / Под. ред.М.Ю. Кондратьева // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред. - сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. - М.: ПЕР СЭ, 2006. - 176 с. - #"#">#"#">#"#">#"#">#"#_ftnref1" name="_ftn1" title="">[1] Кооперация – это одна из основных форм организации межличностного взаимодействия, характеризующаяся объединением усилий участников для достижения совместной цели при одновременном разделении между ними функций, ролей и обязанностей. В наиболее выраженном случае кооперации, один субъект достигает своих целей только в том случае , если их достигает и другой (другие) субъекты кооперативной деятельности. Формы кооперации могут быть добровольными и принужденными, прямыми и опосредованными, формальными и неформальными.

[2] Социальная психология. Словарь / Под. ред. М.Ю. Кондратьева // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. - М.: ПЕР СЭ, 2006. - 176 с. - #"#_ftnref3" name="_ftn3" title="">[3] Бодровская Н. В., Реан А. А, Розум С. И. Психология и педагогика. Учебное пособие для вузов. – М.: Питер, 2001. – с 99

[4] А.Г. Спиркин. Сознание, самосознание и рефлексия. - Москва, 1972 - #"#_ftnref5" name="_ftn5" title="">[5]Психология. Словарь. - #"#_ftnref6" name="_ftn6" title="">[6] Общая психология. Словарь / Под. ред. А.В. Петровского // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах / Ред.-сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского. — М.: ПЕР СЭ, 2005. — 251 с. - #"#_ftnref7" name="_ftn7" title="">[7] Википедия. Свободная энциклопедия. –

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5