Семейный конфликт

 

Степени групповой сплоченности.

 

Семейный  конфликт.

Содержание

 

1. Групповая сплоченность

     1.1. Понятие групповой сплоченности

     1.2. Подходы к рассмотрению понятия групповой сплоченности

     1.3. Факторы групповой сплоченности

2. Семейные конфликты

     2.1. Семейные конфликты

     2.2. Причины возникновения семейных конфликтов

   2.3. Классификация конфликтов

    2.4. Предупреждение семейных конфликтов

    2.5. Способы разрешения семейных конфликтов

Список литературы

 

 

1. Групповая сплоченность.

1.1. Понятие групповой сплоченности

 

Групповая сплоченность – это показатель прочности, единства и устойчивости межличностных взаимодействий и взаимоотношений в группе, характеризующийся  взаимной эмоциональной притягательностью  членов группы и удовлетворенностью группой. Групповая сплоченность может выступать и как цель психологического тренинга, и как необходимое условие успешной работы. В группе, сформированной из незнакомых людей, какая-то часть времени обязательно будет потрачена на достижение того уровня сплоченности, который необходим для решения групповых задач.

Понятие «сплоченность» используется для обозначения таких  социально-психологических характеристик  малой группы, как степень психологической  общности, единства членов группы, теснота  и устойчивость межличностных взаимоотношений и взаимодействия, степень эмоциональной привлекательности группы для ее членов.

Групповая сплоченность также является предметом пристального внимания со стороны отечественных  и зарубежных специалистов, не пришедших  к единой дефиниции этого явления. Выделены следующие линии ведущихся в этой области исследований:

- сплоченность как  межличностная аттракция (привлекательность), развиваемая А. и Б. Лотт, определивших  сплоченность как такое групповое  свойство, которое является производным от количества и силы взаимных позитивных установок членов группы. К числу причин сплоченности авторы относят частоту взаимодействий индивидов, кооперативный характер их взаимодействии, демократический стиль руководства, фрустрацию и угрозу течения группового процесса, статусные и поведенческие характеристики членов группы, разнообразные проявления сходства между людьми, успех в выполнении группового задания и т.д. В числе последствий агрессивное поведение в отношении несимпатичного группе лица, более благоприятная оценка членами группы ситуаций межличностного взаимодействия, изменения в оценке других лиц, рост конформного поведения, возможно возрастание продуктивности группы,

- сплоченность как  результат мотивации группового  членства описано Д. Картрайтом, предложившим модель групповой сплоченности, как некоей результирующей сил или мотивов, побуждающей индивидов к сохранению членства в данной конкретной группе.

Совокупность этих сил  представлена в модели следующим  набором переменных:

- мотивационная основа тяготения субъекта к группе,

- побудительные свойства  группы, классификация которых рассмотрена  наиболее полно,

- ожидание или субъективная  вероятность того, что членство  будет иметь для субъекта благоприятные  или отрицательные последствия,

- сплоченность как  ценностно-ориентационное единство, являясь как бы антитезой двум  предыдущим подходам, развивается  А. В. Петровским.

Сплоченность выступает  ключевым понятием разработанной К. Левиным теории групповой динамики. Сплоченность определяется им как «тотальное поле сил», заставляющее членов группы оставаться в ней. Группа тем сплоченнее, чем больше она отвечает потребностям людей в эмоционально насыщенных межличностных связях. В сплоченных группах создается атмосфера внимательного отношения и взаимной поддержки, у ее членов формируется чувство групповой идентичности. Сплоченность порождает также эмоциональную привязанность, принятие общих задач, обеспечивает группе стабильность даже в самых фрустрирующих обстоятельствах, способствует выработке общих стандартов, которые делают группу устойчивой, несмотря на разнонаправленность индивидуальных устремлений.

Среди изученных к  настоящему времени механизмов формирования групповой сплоченности особое место  принадлежит групповому давлению. В  результате его действия происходит подчинение индивида группе в ситуации наличия конфликта между мнением индивида и мнением группы.

 

1.2. Подходы к рассмотрению понятия групповой сплоченности

 

Рассматривая закономерности развития малой группы как определенное сочетание процессов групповой дифференциации и интеграции, в качестве одного из основных параметров развития малой группы большинство психологов выделяют групповую сплоченность или единство группы. Понятие «сплоченность» используется для обозначения таких социально-психологических характеристик малой группы, как степень психологической общности, единства членов группы, теснота и устойчивость межличностных взаимоотношений и взаимодействия, степень эмоциональной привлекательности группы для ее членов. Первые эмпирические исследования групповой сплоченности начались в западной социальной психологии в школе групповой динамики. Л.Фестингер (1950) определял групповую сплоченность как результат влияния всех сил, действующих на членов группы с тем, чтобы удерживать их в ней. В качестве сил, удерживающих индивида в группе, при этом подходе рассматривались эмоциональная привлекательность группы для ее членов, полезность группы для индивида и связанная с этим удовлетворенность индивидов своим членством в данной группе (Д. Картрайт, А. Зандер, 1968). Уровень сплоченности малой группы определяется частотой и устойчивостью непосредственных межличностных (прежде всего — эмоциональных) контактов в ней. Поэтому изучение групповой сплоченности и влияние на нее, исходя из развиваемых Л. Фестингером представлений, должно осуществляться через изучение коммуникативных взаимодействий между членами группы и влияние на коммуникации в группе.

В качестве основных методических подходов к оценке групповой сплоченности в эмпирических исследованиях малых групп использовалась эмоциональная оценка группы со стороны ее членов с точки зрения ее привлекательности и удовлетворенности членством в группе. Несколько иной методический подход к оценке групповой сплоченности сложился в рамках социометрического направления. Здесь уровень групповой сплоченности связывается с уровнем взаимной эмоциональной привлекательности членов группы и определяется относительным числом (долей) взаимных положительных выборов или позитивных эмоциональных оценок индивидов в группе. Основным методом развития групповой сплоченности, в соответствии со взглядами Д. Морено, является приведение в соответствие «макроструктуры» отношений, то есть пространственно-временных, коммуникативных и функциональных связей в группе, с «микроструктурой», определяемой результатами социометрического исследования.

Другой теоретический  подход к проблеме групповой сплоченности был предложен Т. Ньюкомом, который  связал определение групповой сплоченности с понятием «групповое согласие» (1965). Последнее Т. Ньюком определял как сходство, совпадение взглядов (мнений, представлений и оценок) членов группы по отношению к значимым для них явлениям, событиям, людям. Основным механизмом формирования групповой сплоченности в соответствии с этим подходом является достижение согласия членов группы, сближение их социальных установок, мнений и т.д., которое происходит в процессе непосредственного взаимодействия между индивидами. Близким к данному подходу представляется понимание сплоченности как ценностно-ориентационного единства группы, предложенное А.В. Петровским и В.В. Шпалинским (1978), под которым понимается сходство, совпадение отношений членов группы к основным ценностям, связанным с совместной деятельностью. В исследовании А.И. Донцова (1984) в качестве основного показателя сплоченности рассматривалось совпадение ценностей, касающихся предмета совместной деятельности, ее целей и мотивов. Результаты исследования показали, что интеграция группы по этому параметру осуществляется, прежде всего, в процессе совместной трудовой деятельности.

 

1.3. Факторы групповой сплоченности

 

Характеристика системы  внутригрупповых связей, показывающая степень совпадений оценок, установок  и позиций группы по отношению  к объектам, людям, идеям, событиям, наиболее значимым для группы в целом. Сплоченность как черта выражает степень единомыслия и единодействия ее членов, является обобщенным показателем их духовной общности и единства. В группе, сформированной из незнакомых людей, какая-то часть времени обязательно будет потрачена на достижение того уровня сплоченности, который необходим для решения групповых задач. Военные называют подобный процесс «боевое сглаживание».

Согласно представлениям американских исследователей сплоченности Курта -Левина, Л. Фестингера, Д. Картрайта, А. Зандера, она является своего рода результатом действия тех сил, которые удерживают людей в группе. При этом считается, что группа удовлетворяет человека, насколько и пока он полагает, что «выгоды» от членства в ней не просто превышают «издержки», но превышают более, чем могли бы в какой-то другой группе или вообще вне ее. С данной точки зрения силы сплочения определены «балансом» степеней привлекательности собственной и других доступных групп.

К числу основных факторов групповой сплоченности относятся, прежде всего:

- сходство главных ценностных ориентаций членов группы;

- ясность и определенность  групповых целей;

- демократический стиль  лидерства (руководства);

- кооперативная взаимозависимость  членов группы в процессе совместной  деятельности;

- относительно небольшой  объём группы;

- отсутствие конфликтующих  между собой микрогрупп; престиж  и традиции группы.

Конкретными показателями психологической сплоченности обычно являются:

1) уровень взаимных  симпатий в межличностных отношениях (чем большее количество членов  группы нравятся друг другу, тем выше ее сплоченность);

2) степень привлекательности  (полезности) группы для ее членов: она тем выше, чем больше число  людей, удовлетворенных своим  пребыванием в группе, — тех,  для кого субъективная ценность  приобретаемых благодаря группе преимуществ превышает значимость затрачиваемых усилий».

Обобщение имеющихся  исследований (А. А. Александров, 1997; Ж. Годфруа, 1992; К. Рудестам, 1993 и др.) позволяет  выделить следующие факторы, способствующие групповой сплоченности:

- совпадение интересов, взглядов, ценностей и ориентации участников группы;

- достаточный уровень  гомогенности состава групп (особенно  по возрастному показателю –  нежелательно объединять в одной  группе лиц старше пятидесяти  лет и младше восемнадцати);

- атмосфера психологической безопасности, доброжелательности, принятия;

активная, эмоционально насыщенная совместная деятельность, направленная на достижение цели, значимой для всех участников;

- привлекательность ведущего  как образца, модели оптимально  функционирующего участника;

- квалифицированная работа  ведущего, использующего специальные  психотехнические приемы и упражнения  для усиления сплоченности;

наличие другой группы, которая  может рассматриваться как соперничающая  в каком-то отношении;

Причинами снижения групповой  сплоченности могут выступить:

- возникновение в т  группе мелких подгрупп (это особенно  вероятно в группах, превышающих  15 человек; впрочем, иногда своеобразная  соревновательность, появляющаяся  между подгруппами, ускоряет групповую  динамику и способствует оптимизации тренинга);

- знакомство (дружба, симпатия) между отдельными членами группы  до начала работы – это ведет  к сокрытию от остальных участников  группы какой-то частной информации, к стремлению защитить друг  друга и не вступать в полемику, к отчуждению такой диады от группы;

- неумелое руководство,  которое может привести к излишнему  напряжению, конфликтам и развалу  группы;

- отсутствие единой  цели, увлекающей и объединяющей  участников, и совместной деятельности, организованной ведущим; вялая  групповая динамика.

 

 

 

2. Семейные конфликты.

2.1. Семейные конфликты

 

Уникальность семейных отношений  обусловливает не только специфику  возникновения и протекания конфликтов в семье, но и особым образом отражается на социальном и психическом здоровье всех ее членов. Семейные конфликты - это противоборство между членами семьи на основе столкновения противоположно направленных мотивов и взглядов. Считается, что эффективное супружеское взаимодействие определяется динамическим равновесием понятий "МЫ" и "Я". Равновесие действительно является динамическим, ведь в каждый момент времени существует акцент только на одном из двух понятий. При слишком сильном развитии составляющей “МЫ” – всегда существует опасность торможения личностного роста одного из супругов (а иногда и обоих). Если сильно развит "Я"–компонент – возникают предпосылки для разобщенности и обид.

Понятно что нельзя сводить весь комплекс отношений и проблем, которые  возникают в браке, только к наличию  или отсутствию эгоизма. Все гораздо  сложнее. В чем же cпецифика семейных отношений? Почему для них характерны конфликты?

Семейные отношения регламентированы обществом и прописаны законодательно в Семейном Кодексе РФ. Но зачастую, понятия "Брак, супруги, ответственность, долг, развод, совместно нажитое  имущество и проч." не всегда совпадают с представлениями одного или обоих супругов.

Семейные отношения основаны на обязательствах друг перед другом, перед собой и перед обществом. Каждый из супругов может понимать свои обязательства или обязательства  партнера по-разному, игнорировать их, понуждать другого партнера к выполнению и так далее. Часто брак становится площадкой для манипулирования друг другом и подмены общих целей на личные.