Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Апреля 2014 в 23:15, реферат
У зв’язку з цим все частіше висловлюються думки, що відповідно до принципів сучасної освіти у студентів-не філологів ВНЗ повинні вироблятися певні професійні якості, у тому числі й лінгвістична підготовка, що передбачає вільне володіння українським фаховим мовленням. Найвищим рівнем формування мовної особистості й виявом мовної культури вважається «рівень володіння фаховою метамовою (терміносистемами, фразеологією, композиційно-жанровими формами текстотворення) та рівень мовного іміджу соціальних ролей (політика, державного діяча, керівника, ученого та ін)»
Вступ……………………………………………………………………………….....3
1.Термін та його ознаки. Термінологія як система 4
2. Способи творення термінів……………………………………………….8
3. Типи термінів 10
4. Алгоритм укладання термінологічного стандарту 12
Висновок…………………………………………………………………………….14
Список використаної літератури 15