Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Апреля 2014 в 00:06, контрольная работа
Тема дитинства у світовій літературі – одне з вічних тим, протягом своєї еволюції зазнала перегляду і отримувала різні інтерпретації. Особливо голосно вона почала звучати з освоєнням художньої творчості виховних теорій просвітителів й остаточно затвердила свої позиції, ролі пріоритетною з рубежу XX–XXI століть. Поява пильної уваги до світу дитини традиційно належать до епохи Просвітництва, коли дитина – об'єкт виховання – отримує спеціальну дитячу літературу, що має сприяти його перетворенню з «порожнього місця» на людину дорослого, тобто зрілого, наділеного можливими чеснотами.
Вступ………………………………………………………………………………3
1. Образи дітей в сучасній дитячій літературі……………………………4
2. Особливості зображення дитини в дитячій літературі……………..…6
3. Прийоми зображення героїв в творі……………………………………8
Висновки………………………………………………………………………...10
Література……………………………………………………………………….11